教学目标:1.培养观察力审美情趣
2.掌握绘画的方法和造型的技巧
重点:培养绘画力和创造力
难点:掌握夸张的绘画方法
教具:范例、图片
教学活动:
一、导入:
同学们,我们来看一看在我们班谁长的最有特点?
他的特点是什么,你能说一说吗?
出示图片
外貌有特征的人,往往惹人注目。
也较容易被人记住。
在你的记忆里,
这样的人是谁呢?
二、出示课题:
老师给大家带来了图片,大家想看看吗?
出示图片
那位同学有了灵感?
谁能说一说,
你的绘画,也应该是充满创造力的、新鲜感的。
三、你想不想看看别的同学绘画的有特征的人?
你发现了什么?
你觉得他们的绘画那些地方吸引你?
四、你想不想也来做一回小小漫画师?
作业选择:
1.从生活或影视片中回忆一个身材或相貌有明显特征的人。
2.可以把他画出来,也可以把他做出来。
3.开个小小展览会,看谁的设计受欢迎,说一说为什么。
教学随笔
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