苏教版小学美术五年级下册教案：变化的线条

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　　教学目标：1.培养表现力
　　2.学习线条的变化和线条的表现知识
　　重点：培养欣赏美的能力
　　难点：学习线条的质感
　　教具：范例、图片等
　　教学活动：
　　一、导入：
　　线条，可以勾画物体的轮廓，又可以描绘他们的明暗和质感，还可以表现作者的风格和情绪。
　　二、板示课题
　　有的线短促而激烈，
　　有的线柔美而舒展，
　　有的线粗犷而有力，
　　有的线沉静而舒缓┄┄
　　三、出示范例
　　不同的工具画出的线是不同的，你一定要亲自去试一试
　　尝试不同的画笔画出不同形态的线条，体会线条的变化以及工具和线（如粗细、深浅、刚劲与柔和等特征）的关系。
　　试一试，看谁变的最多。
　　作业选择：
　　尝试用不同的画笔画出不同形态的线条，体会线条的变化以及工具材料和线（如粗与细、深与浅、刚劲与柔和等特征）的关系。
　　尝试画些轻重、粗细变化的线以及轻快的线、沉重的线、欢乐的线、愤怒的线等等。
　　试用富有变化的线描绘一个形象，避免用铁丝框一样死板无变化的线画轮廓，充分体现线条丰富的表现力。
　　教学随笔
　　

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