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父母望子成龙家庭教育岂能一 “托”了事
父母望子成龙,为子女聘请各科家教辅导学业不足为奇,可是贵阳一些中、小学生家长们竞相把孩子全托到老师家生活。有专家就此评论说,虽然这些家长希望孩子 “近水楼台先得月”快步成长,但由此失去的更多东西却与父母的初衷背道而驰。
李先生及其爱人为了能让6岁的女儿受到优质教育,动足了脑筋,先托关系把孩子户口迁到朋友家,如愿进入贵阳市一所知名小学就读。待女儿读到小学三年级时,夫妻俩终于说服了班主任老师,可以把女儿“全托”在老师家里,每周末才回家一次,他们认为这样可以让孩子接受老师系统、严格的学科辅导。谈及这件事,李先生说:“我们两人工作都很忙,平时根本顾不上孩子的教育,与其请各种家教,不如多花点钱把孩子托付给老师,生活和学习都有保障。”
离异不久的黄女士独自抚养14岁的儿子,前不久她开了一家“美容院”,生意日渐兴隆,可与儿子相处的时间却越来越少,眼看孩子的学习成绩往下掉。正为此事犯愁的她听说有些家长把孩子全托给了老师,黄女士如获至宝,千方百计把孩子托到了数学老师家,虽然这种选择能否保证孩子学习进步还不得而知,但黄女士心里却觉得踏实了。
“全托式”家教使家长与老师达成“双赢”,但孩子的健康成长却成为双方的赌注。采访中,黄女士读初二的儿子对母亲的举动就十分反感,他对记者说:“她就想找办法把我约束起来,在老师家更没有自由了,现在连一些同学也开始疏远我。”
孩子的回答是家长和老师不曾想到的。贵州师范大学教育心理专家何克说,“全托式”家教受到家长青睐,是因为一方面为家长赢得了更多时间,另一方面家长们认为这样有利于孩子学习成绩的提高。但家教毕竟只能作为学校教育的一种补充,很多家长过于重视孩子的学习成绩,从而忽略了孩子的人格成长。家教不能替代家庭教育,“全托式”家教会导致孩子与父母的交流减少,而一个孩子健康性格、道德观、亲情观的形成单靠老师是很不够的,不能将家庭教育如此一“托”了事。
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