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有人说,今天的独生子女家庭是最幸福的组合,因为独生子女在尽情感受父母给予的爱的同时,又将责无旁贷地承担起支撑家庭的重任。独生子女将更加懂得理解父母、维系家庭、尊敬长辈……然而,不久前上海对本市6个区县、15所学校1500名小学四年级至高二学生,进行了一次家庭美德教育现状大调查表明,53.7%的孩子不知道父母生日;只有9.3%的孩子会把可口食品让父母先品尝;父母生病时,经人提醒后才关心或无动于衷的孩子占43.4%;对家庭困难不过问或提出不合理要求的占48.4%。社会的期望值与孩子的实际表现形成的巨大反差,值得每一个家庭深思。
家长的言行是孩子的表率。然而这一份调查表明,许多家长自身践行美德的状况时有发生。家长与其父母关系融洽、相互照顾的占64.7%;关系一般,保持礼节性往来的占29.4%;坦言与父母感情不好、关系疏远的占5.9%;工作忙、顾不上的占5.4%。同时,夫妻关系融洽的只有58.5%;邻里关系密切的占76.2%;而与子女关系十分亲近的仅占53.24%。试想,一个并不优秀的家长,如何让其子女恪守家庭美德?
家长对子女的教育意识不够,也是导致如今的孩子淡漠家庭美德的重要原因。调查中发现,家长给自己父母关心帮助时,只有57.16%的家长有意让子女参与;只有58.7%的家长给孩子零花钱时予以指导和检查;31.2%的家长每天要求子女做一点力所能及的家务。许多家长缺少对孩子长期的有意识的家庭美德的熏陶,更有甚者对孩子的助人为乐称之为“傻孩子”,某种程度上都抑制了孩子美德的形成。
实践证明,许多孩子都有爱人、理解人的愿望与能力,可惜这种潜能往往在家庭中得不到良好的发展。许多家长都为孩子付出了关怀与爱心,但这种爱的功利目的十分强烈,望子成龙实际上是把孩子当成了实现某种期望的工具,这样的爱隐含有回报的要求,就像“债权人”与“债务人”的关系,造成孩子极大的心理负担,从而抑制了他们爱人、理解人的潜能,甚至养成不好的习惯。
今天的独生子女,注定要比过去的孩子承担更多的社会与家庭的责任。一味地放纵,固然对孩子的成长不利;一味地苛求,同样也与事无补。每一个家庭在孩子成长的过程中,都应当采用最自然的方式,在温馨、甜美的家庭生活中,在潜移默化中,让孩子拥有勤俭节约、助人为乐、尊老爱幼、和睦相处的美德。
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