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May I come in? & Nose,http://www.qpx6.com
"May I come in?" & Nose
教案(一)
小班英语教案 “ May I Come In ”
小班英语活动
活动目标:愿意积极参与游戏活动,体验英语活动的乐趣。
活动内容:句型---“May I come in ?”
---“Come in , please.
活动准备:1、cat \ dog \ rabbit \ duck \ wolf 头饰若干。
2、cat \ dog \ rabbit \ duck 家的情境
活动过程:一、Greeting .
T : Good afternoon . Boys and girls .
C : Good afternoon . Miss Chang .
二、Reviewing .
1、Review the words : cat \ dog \ rabbit \ duck \ wolf
T : Who is it ?
C : cat \ dog \ rabbit \ duck \ wolf
2、Now let’s sing a song 《 Animals 》
三、Learning .
1、 Now , Let’s look at the TV . (播放录像)
2、 ①T 1:(在门外敲门)May I come in ?
T : Come in , please.
②T 2: (在门外敲门) May I come in ?
T﹠C: Come in , please.
③请个别幼儿练习
3、 Game : “May I Come In ”
① 将幼儿分成四组,分别扮演cat \ dog \ rabbit \ duck,进入自己的家。
T : (扮演cat \ dog \ rabbit \ duck 在门外敲门)May I come in ?
C: Come in , please;
T : (扮演wolf 在门外敲门)May I come in ?
C: No .
②分别请扮演 cat\ dog \ rabbit \ duck 的小朋友去别的小动物家.
③幼儿游戏。(教师个别指导)
四、Ending .
教案(二)
“ Nose , nose , ⅩⅩ”
小班英语活动
活动目标: 愿意积极参与游戏活动,体验英语活动的乐趣
活动设计:游戏“Nose , Nose , Ⅹ Ⅹ”
活动准备: 1.学会单词:Mouth、Nose、Eye 、Ear.
2. 课件一个.
3. 猪鼻子,鸭嘴巴,兔耳朵,眼睛各一 ; 画有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的大幅图片。.
4. 磁带: 歌曲《Eyes , Ears , Nose And Mouth》
活动过程: 一、Greeting .
T : Good morning .
Boys and girls .
C : Good morning . Miss Chang .
二、Reviewing .
1、T :(戴上猪鼻子\兔耳朵\鸭嘴巴\眼睛)
C : Nose \ Ears \ Mouth \ Eyes.
三、Learning .
1、Game : 踩五官
1)了解游戏玩法。
2)玩游戏。
2、Game : “Nose , nose , ⅩⅩ”
1)了解游戏玩法(播放幻灯片)
教师边发指令边演示
课件。引起幼儿玩游戏的兴趣。
2)玩游戏:
教师下指令,请幼儿指出相应的五官。
四、Ending .
Let’s sing a song《Eyes , Ears , Nose And
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