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plant the wheat,http://www.qpx6.com
plant the wheat
一、活动名称:plant the wheat
二、设计思路:
通过一年多英语的学习,我班幼儿不仅掌握了一定的单词量,而且在英语的听说能力上也有了很大的提高。因此我想尝试幼儿对英语故事的听说理解,并通过让幼儿复述故事、扮演故事中的角色进行表演,发展幼儿英语的听说能力,激发幼儿用英语表达的兴趣。因此我选择了plant the wheat这个故事,故事中的人物是幼儿所喜欢的动物,故事情节重复,对话简短易于幼儿接受,便于幼儿表演。
三、活动目标:
1、能倾听理解故事内容。
2、能复述出故事中的情节、对话。
3、能扮演角色进行简单的表演。
四、活动准备:
背投、电脑等教学设备。故事课件。
动物头饰,手偶。
小麦、面包等道具。
五、活动过程:
1、讲述故事:利用背投、电脑等教学设备,演示教学课件,向幼儿讲述故事。
question: who is in the story? what is it said?
帮助幼儿理解故事中的人物及主要情节。学习单词wheat plant .学说短句:who can help me plant the wheat? i can’t . i must go home now.
2、利用动物手偶、道具再讲述故事,动物对话时重复讲述,请幼儿学说动物对话。对学说完整、响亮的幼儿给她戴上相应的动物头饰。在学说的过程中,注意纠正幼儿的发音和语音语调。
3、请幼儿戴上动物头饰,与老师一起讲述故事。老师做旁白,人物对话由幼儿讲述,鼓励幼儿完整说出短句。
4、sing a song :we are happy.
六、延伸活动:
1、幼儿分角色复述故事中的对话。
2、区域活动中幼儿扮演角色进行表演。
[。]，plant the wheat