一、指导思想
本期我校语文组工作将在涪城区进修校及教研室的指导下，以我校教导处提出的以课堂教学效率提高为中心，以集体备课活动为载体“转变课堂教学方式，全面提高课堂教学效率”促进我校的教学整体水平的提升。同时以帮带传的形式进行师培工作，提高中青年教师的业务水平，培养一批有特色的青年骨干教师。带领并鼓励老师读书，推荐优秀书目，组织交流研讨活动。
二、具体工作要求及措施
（一）配合教导处工作，继续加强教学常规管理。
每周周四下午为语文教研组教研活动。继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》，深入领会其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全体语文老师学习各类教育刊物中。掌握语文教学改革的新动向，结合本校存在的问题，有重点的组织学习。依据新课标，评价师生教与学。利用集体备课活动，促进教师的相互交流和学习，共同提高。语文教研组定期开展集体备课展示活动，相互指导，进行实践与理论相结合的课堂教学系列研修活动。每月对集体备课的教学设计、上课、作业的设置情况进行常规检查。
（二）成立集体备课研修小组和课题研究小组。
根据具体承担的校及区市级的献课或赛课组建精干的研修小组，共同完成为校争光的任务。
年级组集体备课牵头人名单：
一、二年级张胜（组长）周璐王凤霞赵秀梅
三、四年级李丹（组长）罗富丽姜容容张海霞
五、六年级崔秀娟（组长）宋晓英陈海燕曾方林
以上各位也是各集体备课展示活动的主研人员。组长要组织本组所有人员认真参与学习讨论，形成成果，有记录有资料。听随堂课要有记录表。
涪城区赛课研修小组
参赛人:刘春兰
参研人员：崔秀娟陈海燕曾方林张胜李丹罗富丽
（三)抓好区级微型课题研究，深化教学改革。
本学期继续加强对每一个课题的研究。各年级课题组长根据要求组织年级组教师做好开题报告，研讨、收集资料，探索策略，做好中期阶段性总结。及时了解掌握情况，解决困难，督促落实。
（四）大力开展网络教研活动。
本学期要切实加强对学校网络教学研究工作管理，把网络教学研究工作同常规化教研紧密结合起来，要求每位教师本期在涪城教育信息网上上传一份自己的教学设计、教学案例、反思、教学一得（任选一项）等内容，认真开展A61网络教研活动，鼓励老师积极发贴，回贴，使校际之间以民主、平等、共建的方式进行网络教研活动，实现校际间的交流互动、资源共享、优势互补。
（五）结合我校书香校园活动开展读书活动
结合学校书香校园的活动以及教导处关于开展教师读书论坛活动，在语文组内开展学特级活动，即“学一位特级，读一本书、学一堂课”。要求老师选择自己喜爱的特级教师，选取其教育论著一本或一篇，深入研读认真体会学习，写出心得体会，并选他的一堂课进行模仿学习，提高自己的课堂教学技艺。并组织文章评选，给予奖励。
三、具体时间安排：
3月
第一周3月4日学习新课标，研读教材，认真备课，制定集体备课计划。
第二周3月11日教研组活动内容安排，确定年级展示人，点评人，教师读书
活动安排（学一位特级，学一堂课，读一本书四月底交文章，
五月评奖）。
第三周3月18日涪城区语文青年教师课堂教学展示活动。参加人：刘春兰
第四周3月25日教研室推荐文章学习《防止
文教学改革的三个倾向》
曾
方林中高段阅读教学学习交流李红霞
4月
第五周4月1日一、二年级集体备课展示展示人：王琪
何先花点评交流人：蒋丽张胜
第六周4月8日微格课说课比赛。
第七周4月15日各年级组集体备课讨论。
第八周4月22日光盘实录解读（特级教师现场课录像）解读：周璐刘燕
第九周4月29日各年级组集体备课讨论。
5月
第十周5月6日五、六年级集体备课展示展示人：任瑶杜顺
点评
交流人：宋晓英王彬
第十一周5月13日
涪城区语文片区集体备课活动。
第十二周5月20日
教师研读教学书藉体会文章交流（上交评选的优秀文章
四篇）
第十三周5月27日
各年级组集体备课讨论。
6月
第十四周6月3日
年级集体备课活动。（绵阳市打造特色教师研讨：学带、
骨干）
第十五周6月10日
三、四年级集体备课展示展示人：李丹范蓉
点评
交流人：石源强
第十六周6月17日期末复习双向细目表讨论活动
第十七周6月24日年级组复习交流，上交教研资料。
，二零一零年春季成绵路小学语文组教研活动计划
计划总结 更新