回首课堂,曾有许多精彩的回忆让我怦然心动;也有诸多尴尬的瞬间令人回味……
【设计一】 你 真 棒
在一堂作文观摩课上……
师:请同学们闭上眼睛,想象狂风吹过树林的景象?
(学生闭上眼睛,尽情想象,有的还摇头晃脑。)
生:一阵狂风吹过,白桦树微微晃动,树叶慢慢地落下来,湖面上荡起层层涟漪。
师:(不假思索地)你真棒!你的想象具体、合理、很好。
(学生满脸喜悦,欣欣然坐下,还不时地朝两边同学瞅瞅。)
【设计二】 会这样想吗?
师:请同学们仔仔细细地读这段话,此时此刻,邱少云心中会想些什么呢?
生:(迫不及待)邱少云会想:太烫了,我快熬不住了,谁来救我!
师:(不高兴)有不同意见吗?
生(跃跃欲试)邱少云想:怎么那么痛!这下没命了,我要死了!要是现在下雨该多好!
师(语气生硬)会这样想吗?
生:(胸有成竹)邱少云想:为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,烈火烧身算得了什么?因此他像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
师: 对!此时此刻的邱少云一心想的是整个班,整个潜伏部队的安全,想的是这次战斗的胜利。哪里还会顾到自已的生命?根本就不会想着下雨。
【设计三】 真是与众不同!
师:请同学们把狐狸对乌鸦说的话找出来细读,结合乌鸦的表现,谈谈你读后的感受。
生:我觉得狐狸太狡猾了,它说的话一次比一次动听,最后使乌鸦动心,受骗上当。
师:嗯,狐狸的确很狡猾!
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