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六年级语文上册《伯牙绝琴》同步练习

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  温故知新

  1、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。

  绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最

  伯牙绝琴 斩尽杀绝 绝处逢生

  美妙绝伦 绝大多数 悬崖绝壁

  善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好伯牙善鼓琴 善哉,洋洋兮若江河 心怀不善

  多愁善感 善始善终 英勇善战

  2、句子停顿不恰当的一句是:

  ①伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。

  ②善哉,洋洋/兮若/江河!

  ③伯牙/所念,钟子期/必得之

  ④伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。

  3、按课文内容填空并回答问题。

  ☆伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“            

  ①句子含义:

  ②从这个句子我体会到

  ☆子期死,伯牙谓世再无知音,乃              。

  ①句子含义:

  ②从这个句子我体会到                   

  含英咀华

  忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。

  但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。

  来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!

  1、在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身

  不复鼓”意思一样的诗句是                 

  最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是             

  。

  2、解释下列诗句的意思

  ☆来欢去何苦,江畔起愁云。

  ☆此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!

  3、从这首诗中,你体会到了什么?

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