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小学六年级语文下册第一学月语文检测题

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小学六年级语文第一学月语文检测题

(时间100分钟 满分100分)

基础知识部分

  一、读拼音写词语:(10分)

  xìnɡ ér duàn liàn yōu yǎ zhǎn lǎn

  

  fěicuì biān pào chū xún yù bèi

  

  wàn xiàng gēng xīn

  二、下列各组书写和加点字读音全对的一组是。(2分)

  A 峰拥而至 美不胜收 能歌善舞 张灯结(jiē)彩

  B 铺(pù)天盖地 别无所求 无圆无故 意想不到

  C 养尊处优 专心致志 语重心常 座无虚席

  D 座无虚席 惊心动魄 肃然起敬 哄(hōnɡ)堂大笑

  三、选出调整后基本意思不变的一组。(2分)

  A.人不犯我,我不犯人——我不犯人,人不犯我。

  B.我不会认识李明的。——我怎么不认识李明呢?

  C.蔡斌可能知道这件事。——蔡冰可能不知道这件事。

  D.这位客人只能住山顶的旅店。——山顶的旅店只能住这位客人。

  四、组词:(7分)

  挪熬筝雅

  哪遨挣唯

  /秧      /逛

  秧 逛

  \ 秧      \ 逛

  五、补充词语,并选择两个词语各写一句话。(共6分)

  热情  朗   灯末庙   然不同 莫  其妙

  不知所      生机 千门万     竽充数

  :                  

  :                  

  六、判断下列说法,在题前表格里相应的序号下正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)

  1、《学弈》告诉我们要善于观察,说话有理有据的道理。

  2、《两小儿辨日》中,第二个孩子的说法是正确的。

  3、《匆匆》的作者是朱自清,本文表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

  4、《手指》一文告诉我们团结就是力量的人生道理。

  5、《北京的春节》的习俗按时间顺序是:熬腊八粥—贴对联—大扫除—看花灯—拜年—吃元宵。

  6、土楼被誉为“世界民族的奇葩”。

  7、“库乃其”是傣族的一种食品。

  8、各地方剧种有:四川的川剧,安徽的越剧,西藏的藏戏,河南的豫剧。

  9、“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配在一起。

  10、“举世闻名”与“举头望明月”中“举”的意思相同。

  七、按要求完成下列句子。(9分)

  1、修改病句(用修改符号改)。

  (1)、大伙选我当组长,是对自己的信任。

  (2)、他们必须预备过年吃的、穿的、喝的、用的和衣服。

  2、缩句。

  (1).许多房屋大门上刻着希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望的对联。

  (2).六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。

  3、这难道不是被誉为“世界民族奇葩”的客家民居吗?

  改为陈述句:

  4、唐东杰布对人们说:“我要为你们造福”

  改为转述句:

  5、过去的日子无影无踪。

  改成比喻句:

  改成拟人句:

  6、扩句: 桃花心木枯萎了。

  八、填空。

  1.根据课文内容填空:(7分)

  (1).其一人专心致志,

  (2).两小儿笑曰:“                 ”

  (3).洗手的时候,日子           ,    的时候,日子          ,     时,便从       过去。

  2、按要求填写合适的格言或诗句:

  (1).当你朋友为自己的缺点痛苦的时候,你告诉他:

  。

  (2).老师经常教育我们:“

  ”,实践才能出真知。

  (3).春节到了,你想为你家大门写上“            ,

  ”这样一幅春联。

  (4).春节到了,你不禁吟诵起宋代王安《元日》里的诗句(写一句)          ,            。

  阅读部分

  九、读下面短文,完成作业:(22分)

  花的启示

  在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。
   牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身体是那样(①а薄弱ь柔弱с脆弱),仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。
   春暖花开的季节,牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭(②a夸耀b夸奖)着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也(③a张开b托出)一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默地散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉,招惹蜂飞蝶舞。
   一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最后只结下几粒(④a干枯b干瘪)的种子就死了;郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又(⑤a破b出)土萌发。
   在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
  花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,他会决定自己怎能样做人。
   亲爱的朋友,你喜欢哪种人,究竟做哪种人呢?

  1、从文中括号里各选取一处最合适的词,用横线标出(5分)

  2、从文中找出下面几个词语的反义词,对应写在下面:(3分)

  扎实— 坚强 —— 勇往直前— 。

  3、如果把文章分为两个部分,下面划分中哪种是正确的,请在后面的括号里打"√"。(2分)
  ①第一、二节为一部分,第三到第七节为第二部分。;
  ②第一到第四节为一部分,第五到第七为第二部分。
  ③第一到第五节为一部分,第六到第七为第二部分。
 4、判断一下,下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵"的缩句练习中,哪一句最合适,在句后括号中用"√"表示出来。(2分)
  ①牵牛花开出了一朵朵花。
  ②牵牛花开花。
  ③开出花。
5、判断下面二组句子,每组句子中哪一种是最为正确的、全面的,在句子后面括号里用"√"表示出来。(4分)
  ①a、文中写了郁金棒两个特点:一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己,只是默默地发出浓香。
   b、文中写了郁金棒三个特点,一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己,只是默默地散发着浓香;三是秋天留下茎,春天再萌发。
  ② a、文章的中心是借花喻人,赞扬了脚踏实地、勇往直前的人;批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏缩不前的人。
    b、文章的中心是着重赞扬了郁春棒,批判了牵牛花。
6、请模仿第五自然段结构,写句子。(4分)

  有的人         ,有的人            ;

  有的人         ,有的人           。

  7、请你简要回答文章结尾的问题。(2分)

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