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这是排比句吗?_修辞

11-15 21:37:15  浏览次数:769次  栏目:修辞手法
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  近来,我在教学中遇到这样一个难以解决的问题——
  五年制小学语文第八册“基础训练3”第四题,要求学生认识排比句的形式,并仿照例句说出几句话(也即另造几个排比句)。其中一个例句为:
  (3)(不管)遇到风沙还是雨雪,(不管)遇到干旱还是洪水,它总是(那么)直,(那么)坚强,不软弱,也不动摇。
  按“教参”及有关修辞书的的说法,排比句是由三个或三个以上相同或相似的结构、内容紧密相关、连起来用的短语或句子组成的,而例(3)中“不管……”和“那么……”都只有两个,这如何解释呢?
  我想,这个例句是否可以改成这样:
  (3)不管遇到风沙还是雨雪,它总是(那么)真,(那么)坚强,不软弱,也不动摇;不管遇到干旱还是洪水,它总是(那么)直,(那么)坚强,不软弱,也不动摇。
  这样一来,原句的“那么”由两个变成四个,岂不符合排比的要求了吗?不知是否妥当,敬请指教。
                                     安徽省庐江县同大乡中心小学 孔令海

  中师《现代汉语知识》给“排比”下的定义是:“把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来,叫排比。”《语法修辞词典》(安徽教育出版社,张涤华、胡裕树等主编)上说,排比“是用一组结构相似的语句,把相关的意思连续地说出来的一种修辞手法”。例如:
  ①我们的干部要关心第一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。(《为人民服务》)
  ②漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(《桂林山水》)

  例①中的三个“互相……”是短语(偏正短语),例②中的三个“漓江的水……”是句子(并列复句中的分句),它们的结构相同,内容相关,语气一致,排列也是连续的,所以例①②是排比句。
  然而,前面的例(3)中只有两个“不管……”和两个“那么……”,孔令海老师的改句虽有四个“那么……”,但不是连续排列的,所以例(3)及改句都不符合排比的条件。再说,孔老师的改句,把例(3)改得支离破碎,啰里啰唆,实不可取。最好的办法是将例(3)换掉。

  摘自《小学语文教师》
 
 
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