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语文教学反思

  教学本课,我注意对学生进行“展开丰富的想象”的运用训练。  课文第二大段是由景生情,追忆战争年代的一桩往事,是全文重点,我指导学生以“灯....语文教学反思
  1、描述 本课两首诗《房兵曹胡马》和《马诗》是写马诗的压卷之作,虽都写马,但又各具气象,特色鲜明。杜甫的《房兵曹胡马》以雄健的笔力刻画雄....语文教学反思
 古诗诵读是鄂教版教材的一大特色,编者的目的是让学生能在反复诵读之中,感受中华传统文化精粹,丰富语言积累,接受美的熏陶与感染。《马诗》(大漠....语文教学反思
 《这儿,原来是一座村庄》是一首现代诗,它的节奏和韵律都很美,诗歌的内涵十分丰富,通过以深圳的缩影反映我国改革开放给中国带来的可喜变化的重大....语文教学反思
  自主探索学习,是以建构主义理论为指导,以培养探究性思维的方法为目标,以基本教材为内容,运用系统的观点和方法,充分合理地利用多媒体优势,使....语文教学反思
 白居易的《浪淘沙》是《水》单元的第二篇课文。这里选了两首诗,还有一首诗是苏轼的《饮湖上初晴后雨》。所以我在进行教学设计时,按照诗歌教学的常....语文教学反思
 洋溢着时代气息,体现着素质教育宗旨的基础教育新课程标准已推行了几年。 新课程标准在课程目标、结构、内容、评价等方面充分体现了改革创新的精神....语文教学反思
 在本课教学中,我主要体现了以下课程理念:一、以学生为本,在发展语言能力的同时,发展学生的思维能力,激发想象力。特别是春潮形成的过程和其浩大....语文教学反思
  教学过程: 一、谜语导入  师:小朋友,喜欢猜谜语吗?  生:喜欢。  出示谜语:一位老公公,面孔红彤彤。晴天早早起,按时来上工。  生....语文教学反思
  有效的课前、课后参与,不仅可以拓宽学生的思路,为培养学生多种能力开阔空间,而且,还可以使教学内容与生活更接近,令其鲜活、充满吸引力,从而....语文教学反思
  《三个儿子》讲述了在妈妈眼中的三个孩子各有特点,一个聪明有力,一个唱歌出色,第三个妈妈认为孩子没什么特别,当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来....语文教学反思
  如果说上午的两节说话写话课让我对新课程有了更深层次的感性的认识,那下午的两节语文阅读教学课更让我深深地体会到了新课程下浓浓的语文课的味道....语文教学反思
 《玲玲的画》,正是因为有了一个墨渍,玲玲才获得了思维飞跃的契机,最后收获了意想不到的成果。这是一堂由新桥小学陈忠钰老师执教的二年级下册的课....语文教学反思
 这是一则寓言故事,寓言故事的“寓眼”,关键在于寓意的揭示。 上完这一课后,我感觉自己对寓意的揭示安排得较为巧妙,水到渠成,学生揭示的教好。....语文教学反思
 《守株待兔》是小学语文三年级下册最后一组课文的一则寓言故事。课文通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子,他就放弃农活整天守着树桩等待....语文教学反思
 新课程改革已以不可阻挡之势走进了我们每一个教师的心头。怀着对新课程教学的学习、探索、思考,我两次执教了人教版第六册《寓言两则》之一《守株待....语文教学反思
 近日,我有幸观看了优质课例《画家和牧童》一课,这是人教版实验教材第四册第六组课文中的一篇阅读课文,葛懿颖老师在这节课的教学中充分利用多媒体....语文教学反思
 知识学习的同化理论认为:一切新知识的学习都是在原有知识的基础上展开的,牢固地掌握学过的知识,并找到新旧知识间的联系,将有助于新知识的学习。....语文教学反思
  《玩具柜台前的孩子》是课标实验教材二年级的一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母,关心他人的生动故事,内容贴近学生生活,容易引....语文教学反思
  生活化,同时又是富有乐趣的学习能使学生的注意力高度集中,思维灵活,拥有很大的成就感,甚至能让人达到废寝忘食的境地。阅读也不例外,如果能让....语文教学反思
  新一轮的基础教育改革,强调了学生是学习的主人,强调了语文学习是个性化的行为,要尊重学生的个性差异和个性化学习方式。我在执教《雷雨》一课时....语文教学反思
  课前,我非常注意学科间的横向联系,与美术老师商量,让小朋友捏橡皮泥,捏自己喜欢的作品,体验动手之乐,积极引导学生从中获取交际材料。口语交....语文教学反思
  人教版小学语文第四册第16课《充气雨衣》是一篇科普性较强的略读课文,情节清晰,但识字任务较重,共要认识14个生字,有些字存在识记难点,如“旋....语文教学反思
 兴趣是学生最好的老师,为了提高课堂的教学质量,教师应在教学中激发学生的学习兴趣,让学生自主学习。 当燥热笼罩在午后的课堂上时,我虽然使尽浑....语文教学反思
  儿童的世界是情感的世界,他们对事物的认识,都带有情绪化色彩。布卢姆在提出其学校学习的模式时认为,在整个教学过程中都有情感因素陪伴着认知因....语文教学反思
 备好课是上好课的前提,而备好课,就要钻研教材,吃透教材。就会让课上的生动有趣。在参加了台东六路小学的教研会后,对四个“意图”研读文本的途径....语文教学反思
  《中国结》一课是四年级七册三单元民族之花中的一篇主体课文。  对于这篇课文我有如下几点思考: 1、理清顺序是把握文章的关键。 文章共六自然....语文教学反思
  古诗《暮江吟》是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗,首先要把学生带到那美好的意境之中,让他....语文教学反思
 这篇寓言故事很老了,基本的含义是教育人们万物都有自身的发展规律,不可违背。但是一年级学生不容易理解这点。本单元主题是“愿望”。和这个主题结....语文教学反思
 揭题:书写“书”,让学生说自己看了哪些书?用()的书说一说。然后引出课题——最大的书。  [了解学生的阅读情况,并希望激起部分学生的阅读兴....语文教学反思
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