活动目标:
1、安静地听故事,理解故事内容。
2、产生初步独立的意识,学会不依赖他人。
活动准备:
有花有草的背景图一幅;小鸭小鸡贴绒物两个动作;太阳、白云、雨点图片;小鸭小鸡头饰每人一个,教师两个指偶;欢快的音乐磁带及《小动物在哪里》音乐的磁带和故事磁带;桌面教具一份
活动流程:
一、在音乐声中去郊游,自然导入。
师:小朋友们,今天我们一起去郊游好吗?(在音乐声中进活动室)
师:哦,我们累了,先找个位置坐下来休息一会。(请幼儿找个位置坐下来)师:你们是怎样来郊游的?(引导幼儿说是自己走着来的)
1、师:老师还带来了两个好朋友,你看是谁啊?(出示小鸡小鸭的指偶)它们也要去郊游,你们听听它们是怎样的好吗?(边演示桌面教具和指偶,边讲第一部分的故事)
教师提问:你们听到了什么?小鸭小鸡发生了什么事情?它们会怎么做呢?(请幼儿自由说说)
2、师:那让我们看看到底它们是怎样做的?(听故事第二部分)
教师提问:太阳公公会怎么做呢?(请幼儿自由讲讲)
3、师:那让我们继续听下去。(听故事第三部分)
教师提问:你看到太阳公公是怎么逗它们的?它们又是怎么做的?
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