活动目标： 1、能找出5以内相邻数之间的关系，即某数比前一数大1，比后一数小1。
2、要求幼儿认真思考，积极探索。
重难点：找出5以内相邻数之间的关系。
活动准备：
幼儿经验基础：对１～ １０有一定概念。
人手15片雪花片，范例一张。
活动过程：一、供给每人15片雪花片，让幼儿操作，找出5以内各数之间的关系。
二、手指游戏，巩固认识5以内的相邻数。
引导策略
有效提问
1、 供给每人 15片雪花片，按数字在空格里放上相应的雪花片。
2、 放好后进行观察，让幼儿找出规律。
3、 出示范例图进行小结：当数字按从小到大的顺序排列时，每一个数都比前一数大1，比后一数小1。
4、手指游戏巩固认识5以内的相邻数。
游戏开始，教师说，找找找，找邻居，2的邻居是几和几？（边说边伸2个手指头）幼儿就左手伸1个手指，右手伸3个手指，并说：老师告诉你,2的邻居是1和3,或教师说:找找找, 找邻居，谁是2和4的邻居,幼儿边伸3个手指,边说:3是2和4的邻居.
1、 上图每个空格的下面有什么数字？是按什么顺序排队的？
3、猫的邻居是谁和谁？它比小兔大几岁？比小狗小几岁？
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