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大班学习10以内的相邻数(一)

03-22 15:58:47  浏览次数:815次  栏目:幼儿园大班其他教案
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活动目标: 1、能找出5以内相邻数之间的关系,即某数比前一数大1,比后一数小1。

           2、要求幼儿认真思考,积极探索。

重难点:找出5以内相邻数之间的关系。

活动准备:

幼儿经验基础:对1~ 10有一定概念。

人手15片雪花片,范例一张。

活动过程:一、供给每人15片雪花片,让幼儿操作,找出5以内各数之间的关系。

          二、手指游戏,巩固认识5以内的相邻数。

引导策略

有效提问

 

1、              供给每人 15片雪花片,按数字在空格里放上相应的雪花片。

2、              放好后进行观察,让幼儿找出规律。

3、              出示范例图进行小结:当数字按从小到大的顺序排列时,每一个数都比前一数大1,比后一数小1。

4、手指游戏巩固认识5以内的相邻数。

 

游戏开始,教师说,找找找,找邻居,2的邻居是几和几?(边说边伸2个手指头)幼儿就左手伸1个手指,右手伸3个手指,并说:老师告诉你,2的邻居是1和3,或教师说:找找找, 找邻居,谁是2和4的邻居,幼儿边伸3个手指,边说:3是2和4的邻居.

 

1、  上图每个空格的下面有什么数字?是按什么顺序排队的?

www.qpx6.com2、  把每一行雪花片的数量与前一行和后一行比一比,发现了什么?

3、猫的邻居是谁和谁?它比小兔大几岁?比小狗小几岁?


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