10的认识教案

师：认识黑板上的这些数字吗？让我们一起来认一认吧！
师：今天，这些数字娃娃又来到我们身边，和我们一起学习新知识，你们欢迎吗？一起来看看他们在做什么？
2、有趣的多媒体课件引出10
数字娃娃去郊游，9最大，是队长，9命令其他数字排好队，他看见0最小，走到0面前骄傲的对0说：“你呀，没头没脑，最小，怎么和我比！”0听了非常伤心，这个时候，1走到0旁边，和0一起想出了一个好办法对付9，猜猜看，1和0想出了一个什么好办法？数字娃娃1说：我和0站在一起比9还大，你说对吗？
3、了解起点，揭示课题
师：1和0站在一起就变成一个新的数字10。
师：对于10，你们都知道些什么？（学生说一说）我们今天再来好好的了解了解这位朋友10。（板书：10的认识）