浙美版第六册 第6课 灯彩辉映教案

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第六课   灯彩辉映
“灯彩”专题研究活动方案
   一、活动分析
活动主题：海宁灯彩
活动时间：四周
活动对象：小学五年级学生
情境创设：由老师事先拍摄、剪辑、制作好有关灯彩的课件，出示大小、造型不同的灯彩实物，让学生进行欣赏，然后让学生提出问题。
物的因素：
1、利用海宁硖石灯彩工艺社的制作工坊、青少年宫劳动实践基地“灯彩班”。让学生实地参观，获得感性认识，并作调查研究和亲
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