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一、指导思想
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为重点，开展以“弘扬民族精神，加强文明行为习惯养成和诚实守信”为主题的教育活动。
二、工作思路
1、倡议全校师生努力争做“感动钦小的人”，并落实在各种活动和评价中。
2、抓住“养成教育，班级管理”两条主线，确立以学生为主体的意识。抓好校园环境文化的建设与保护，促学生良好行为习惯养成。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入各种思想教育，增强学生的责任感和自主管理能力。
三、具体计划
（一）以养成教育和班级管理为突破口，浓厚育人氛围。
1、加强现代班集体建设。加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课教师多方面的积极性。继续开展“班主任论坛”活动，以“创特色班级”为主题，鼓励班主任针对自己班级以及自身、学生特点，开展特色活动，创建特色班级，将班级管理推上更高的台阶。努力成为感动钦小的班集体、班主任。
2、培养一批认真负责的班干部，充分发挥学生的主体作用。努力成为感动钦小的班干部。
3、以班级建设为抓手，建立和健全学生日常行为习惯的训练，形成良好的班风、学风，各年级要结合学生所在年级段的特点，进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，围绕“八好”系列活动促养成。德育处向学生提出习惯上应做到“八好”——走好路、说好话、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人。为了让“八好”扎根于学生心中，成为学生的自觉行为。德育处将组织策划“行为习惯你我制定，文明钦小规范行为”系列活动。如面向全校学生征集“八好”童谣，举行“八好”童谣表演比赛，评选“八好”小标兵等。努力成为感动钦小的好学生。
（二）以“生活德育”理念为指导，引导社会实践活动促成长。
本学期德育处以“生活德育”这一理念为指导，立足学生生活，深入学生生活和植根学生生活，从近一点、小一点、实一点的活动入手，开展实践活动，让学生在活动体验中得以健康成长。
本学期，德育处和少先队将联手面向社会举行“爱心和体验”活动。
以“认识我们的学校”为主题，以“国旗下讲话”为途径，由德育处、教师代表和学生代表讲解我们的校训、校徽、校风等，激发学生了解并热爱自己的学校。
在教师中开展“走进学生心灵，做学生的知心朋友”活动。要求教师做到“四个一”即每天和一名学生面谈，每天表扬一个学生，每两周家访一次，每月以班为单位开展一次游艺活动。
（三）加强社区建设，形成教育合力。
密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境。继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。
（四）深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。
为了培养孩子争取做一个感动钦小的“爱国守法、诚实守信、文明友善、知恩感恩”的好少年。实施以下措施。
⑴切实加强思想政治教育。本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“光荣护旗手”制度外，着力推出“小公民”的社会道德“五小”行动。即：在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、相互帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做心胸开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。以丰富多彩的实践活动为载体，增加儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。
⑵切实加强道德品质教育。结合3—7月份的各大纪念日引导少年儿童践行爱国守法、明理诚信、团结友善的道德规范，树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。
（3）加强学生创新常规活动，通过黑板报评比，中队活动，国旗下讲话，每周一星，绿苗广播站和活动室成果展示等形式，进一步加强对学生的思想道德教育，发挥学生的特长，让校园充满生机，让学生体验成功与快乐。
（4）加强文明、纪律、卫生值日的建设与管理。充分发挥大队委与中队委的作用。培训一支得力的红领巾监督岗成员。进一步规范学生的常规，形成良好的育人氛围，促进学生的思想道德建设。
（5）有效落实常规管理工作。本学期将建立常规“日日查，周周总，每月评，师生结合共管理”制度以及一如既往地推行文明班级评比制度。为了使常规管理更富“实”“效”性，本学期将具体由一手操办变为由学生自主执行，校委会和德育处进行督察。
（6）日常工作中，我们可以从以下几个方面去着手给队员提供锻炼的岗位。让队员们在这些岗位上努力成为“感动钦小的人”。
常规管理岗位
中队常规管理可设不少岗位，在管理中能够培养队员良好的行为习惯和个性品质。例如：纪律检查员：维持课间秩序、活动纪律、保洁等；眼保健操监督员：负责为队员提供正确的眼操示范，指导、监督队员做操；礼仪监督员：负责督促队员佩戴红领巾、文明礼貌情况等；其它如卫生监督员等。
（2）、学习示范岗位
按各门学科要求设立岗位，例如各学科课代表：为队员做榜样，督促队员按时完成学习任务等；读写示范员；提醒队员用正确的姿势读书、书写等。如增设科技、读书、音乐、美术等兴趣小组的小队长，最大限度地让更多队员参与。还可在实践中寻找岗位，如小主持人、小歌手、故事大王、小记者、小导游、板报小报主编等。
五、具体工作安排：
三月份：
1、交流寒假生活情况，总结寒假表现，收集寒假实践活动成果，举行开学典礼，倡议全校师生积极开展“弘扬民族精神，加强文明行为习惯养成和诚实守信”活动。
2、制订少先队工作计划。
3、确定教师值日人员与红领巾监督岗值日人员。
4、布置各中队出好第一期班级黑板报，板报主题：
A、安全教育专刊、B、迎接新学年专刊。
5、召开中队辅导员或中队长会议，布置本学期少先队活动。
6、开展“心中有他人”主题教育活动，要把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。带领学生打扫周围社区卫生和帮助孤寡老人和残疾人。
7、结合“三·八”妇女节，开展感恩教育；以“妈妈，我想对您说”为主题，开展庆三八节演讲赛活动。联合工会师生共庆“三、八”妇女节。
8、结合“三·一二”植树节开展系列植树护绿活动及环保教育。继承钦村小学的“文明小使者”的光荣传统，继续志愿认领周边小区的绿化带进行维护。
9、加强常规工作（安全、卫生）监督检查。各种安全制度上墙，班主任利用晨会、班会的时间进行安全教育。
四月份：
1、新队员入队仪式，看一部革命影片，进行革命故事比赛。
2、四月底换板报，以“弘扬民族精神，加强爱国主义教育”主题。
3、开展“弘扬民族精神，心中有理想”主题教育活动，清明节祭奠革命烈士活动。各中队开展以“心中有理想”为主题中队主题活动。
4、走进社会各阶层进行参观学习体验。（如：大学、部队、工厂、农村、红色纪念馆等。）
五月份：
1、各班办一期手抄报，以“红五月”为主题。
2、开展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。举行民俗文化活动，以“手工操作和小发明”为主。
3、开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。请校外辅导员学校聘请的法制副校长讲法制课。
4、布置各中队出好第三期班级黑板报。
板报主题：A、庆祝五·一劳动节、B、普法教育专刊。
六月份：
1、庆祝“六一”国际儿童节，举行助威“奥运”阳光体育运动和校园集体舞运动。师生才艺表演，邀请部分到学校参加师生游戏家长，校文艺队穿插活动。举行“喜迎奥运”绘画展。表彰优秀少先队员。（每班选3名，感动钦小的队员）
2、开展“6.5世界环境保护日”活动，清扫校园卫生及校园周边卫生区。
3、少先队工作总结。
七月份
1、借“党的生日”，搜集有关“中国共产党的丰功伟绩”的资料和影片向学生进行热爱中国共产党的教育。或参观红色纪念馆和访问老党员、老革命。
2、学生期末学习方法交流。
3、布置暑假少先队活动。
计划总结 更新