我叫章巍山，现任宣化区新华路小学少先队大队辅导员。我1997年参加工作，2004年开始担任少先队大队辅导员工作。
在刚接任少先队工作时，由于工作经验不足，而感到担子很重，压力非常大。因为在这之前我从来没有接触过少先队的具体工作，为此，我努力学习，虚心向上级领导和老辅导员们请教，逐步掌握了少先队工作的基本知识和活动技能，为做好一名辅导员奠定了坚实的基础。我面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真的好教师，又是活泼、风趣的大哥哥。对自己严格要求，对学生循循善诱，我热爱少先队事业，我愿意将我的最大的热情与全部的爱都奉献给少先队工作之中。
在短短4年的时间里，我从普通教师走上了领导岗位，角色发生了质的变化，我成为了“有志”青年。角色的变化使我更加充满自信，对工作更加充满热情，对未来充满了憧憬。同时使自己的思想更加成熟，工作也有了些成绩，我为我的每一点进步而高兴，更为自己能够从事少先队工作感到骄傲。
在我担任学校大队辅导员期间，我校先后被评为市“优秀少先队大队”的集体，河北省体育传统项目学校，国家级先进家长学校，为此我多次受到区校的表彰。2005年我校学生在参加河北省十三届中学生运动会的团体操表演的活动中，我带领我校学生圆满的完成了上级领导所交给的任务。为此我也被评宣化区人民政府授予“先进个人”的光荣称号。2006年我校少先队员在区运动会上、演讲比赛场上、区市艺术节中，都有我校少先队员活跃的身影，都有那一张张记载着少先队员汗水的荣誉证书。2006年我也荣获宣化区19届中小幼艺术节优秀辅导教师奖。
三年来，我在少先队工作中坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，以“文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于实践”为教育口号，以全心全意为少年儿童而服务的思想，积极开展着我校的少先队工作。
一、有积极要求进步的思想和积极主动的工作热情
我在紧张而有序的工作和学习中：我凡事都脚踏实地地去做，在思想政治上，时刻不忘自己是一名党员教师，时刻以党员的标准来严格要求自己；作为学校的少先队大队辅导员，我能主动承担学校的工作，关心学校的点点滴滴、角角落落，协助德育处做好各项工作。在工作中我将德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。例如，每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每周的德育宣传重点，少先队不失时机地安排演讲内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等。还有每逢清明节，我还要组织队员们到宣化区烈士陵园参加祭扫烈士墓活动，在烈士墓前我向队员们讲述一个又一个的英雄故事，使队员深切感受到今天的幸福生活的来之不易，这是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的，从而增强了从小应该愤发努力的决心。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点并提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会欣然接受并认真地完成。例如：在“校园飞歌”活动中，因代课音乐教师的突然离去使活动中途受阻，在这紧要关头，学校领导临时决定由我来替补充当指挥，我没有推辞，只是微微一笑，在领导们的簇拥和鼓舞下，我鼓足了勇气走上了训练场，我和学生们并肩战斗，并最终圆满地完成了这项工作，获得了宣化区中小幼艺术节“校园飞歌”大赛一等奖。
二、有乐于奉献的爱心和任劳任怨的工作态度
作为少先队辅导员，我具有乐于奉献的爱心，尊重学生并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。我全心全意地为学生服务，深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友，我常常以自己的言行来影响学生，我以身作则，做学生们的典范，促进了教育工作的有序进行，同时也使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。例如，在今年六一前期，我校根据上级指示精神，进行了向贫困山区儿童捐款捐物的活动。我校少先队在全校范围进行标语宣传并利用集体晨会进行了全面动员、号召全体队员参与到“六一儿童一日捐、人人献爱心，个个都参与，爱在山村”活动中来，队员们通过向身边人宣传，对弱势学生帮扶，以及捐款捐物等形式丰富了活动内容，在六一捐款捐物活动中，全体师生捐款踊跃，纷纷用自己的实际行动献出了一份爱心，师生捐衣衣服、文具等10余箱，捐款100余元。另外在我和学校领导的呼吁下，本学期全体师生还为我校身患白血病的学生“王智慧”同学捐款6千余元。同时王智慧同学本人还获得了宣化区“十佳少先队员”的光荣称号。她也成了我们新小的骄傲，作为新小的辅导员我也为她感到自豪，并衷心祝愿她能早日康复。我校学生在“爱”中成长，并将爱心继续发扬。为此我被评为宣化区优秀共产党员。
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