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奥尔夫儿童音乐教育体系的基本特色

03-14 16:56:04  浏览次数:203次  栏目:奥尔夫教学法
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(1)在课程思想上,奥尔夫追求“原始性”音乐,倡导综合性音乐教育

    奥尔夫认为:“……原始的音乐是接近土壤的、自然的、机体的、能为每个人学会和体验的、适合儿童的”。从其原始性儿童音乐教育观出发,奥尔夫指出,“原素性音乐永远不是音乐本身,它是同动作、舞蹈和语言联系在一起的”,“音乐!,奥尔夫儿童音乐教育体系的基本特色
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