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六年级语文上册第七单元复习检测试题

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小学六年级语文形成性试题(复习用第7单元)

  一、听写一段话。(7分)

  二、读拼音,写词语(8分)

  jiàn dìnɡ   fēi xiánɡ   xiónɡ māo   yù zhào

  

  shùn jiān   pái huái   sōnɡ xiè   bāo kuò

  

  三、补充词语(6分)

  相相 日月 为师

  师友 相通  五八

  四、完成句子练习(6分)

  1、把下面句子换个说法,保持意思不变。(3分)

  认识多一点大自然的文字难道不是一件好事吗?

  2、依照例句写一句话。(3分)

  报纸有这么大的魔力吗?回答是肯定的。

  五、给下列场所设计(选择)合适的名言。(6分)

  学校运动场:                          

  我们的教室:                          

  学校的实践基地:                        

  六、按原文填空(6分)

  1、我们从小养成了     的习惯,就好比          。

  2、古人学问无遗力,      。        ,绝知此事要躬行。

  3、半亩方塘一鉴开,      。问渠哪得清如许,        。

  七、口语交际(6分)

  我们班有的同学不太喜欢某些科目。如有的不喜欢语文,有的不喜欢数学,有的不喜欢英语等。如果你身边有这些同学,你怎么去劝告他(她)。

  八、阅读短文,完成练习。(20分)

  (八)母

  有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一?

  回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着,她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。

  又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名,回家后,儿子又问了同样的问题,她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵,然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没有说出口。

  应该怎样回答儿子的问题?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力——来搪塞 儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

  儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海,就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。

  现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,再也没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们作一个报告。其中他讲了小时候的一段经历 我和母亲坐在沙滩上 她指着前面对我说 你看那些在海边争食的鸟儿 当海浪打来的时候 小灰雀总能迅速地起飞 它们拍打两三下翅膀就升入了天空 而海鸥总显得非常笨拙 它们从沙滩飞入天空总要很长时间 然而 真正能飞越大海横过大洋的还是它们 这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。

  1、请给加线部分加上标点符号。 (2分)

  2、母亲为什么不想正面回答儿子提出的问题,请认真思考,归纳原因。(3分)

  4、 思考分析母亲对儿子讲的一番话的含义及对儿子起的作用,并将句子补充完整。 (12分)

  母亲:有的人就像小灰雀,平时      但         。

  有的人就像海鸥,虽然         ,但          。

  你虽然不能一下子就          ,但你积极上进不断拼搏不断追求,最后一定跟海鸥一样,                。

  儿子:我虽然不能一下子就考好,但我            ;只要我坚持努力下去,就            。我坚信我能取得最后的胜利。

  7、 你能找出人们用动物的某些特性来作譬喻,教育人、启发人、警戒人的例子吗?3分)

  九、作文(35分)

  “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

  要求:

  1、从以上两题中任选一题完成。

  2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。不少于400字。

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