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2016年六年级语文毕业考试试卷十二

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  不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pīn)临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获亲生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!

  我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话,最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是我这样老的器官 不知还能不能派上用场

  我激动得一把抱住她:“你真是我的好妈妈!”

  1、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号。(2分)

  2、在文中括号中选择字的正确读音。(1分)

  3、写出下列词语的反义词。(1.5分)

  残酷 延续 激动

  4、将下列句子换一种说法。(2分)

  ⑴医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。(改成“被”字句)

  ⑵她儿子的生命以另一种形式得以延续。(改成反问句)

  5、在“人体捐献法规”中a项是“任一器官和部件”“任一”可否换成“所有”?为什么?(简要回答)(1分)

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  6、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么?(1分)

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  7、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字

  的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么?(用原文)(1分)

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  8、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指 _______________________________________ (1分)

  9、倒数第二段中母亲的话“……只是,我这样老的器官不知还能不能派上用场?”的意思是什么?(1.5分)

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  六、写作。(30分)

  同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。

  要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于600字。

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