1.这篇课文的作者以生动传神的语言，具体地描写了
的 。以及鲜明的特色。表现了藏戏强烈的 和不可抗拒的 。
2.藏戏，是 地区普遍流行，祖国百花艺苑中一个
的 。
二、课内练习
1.在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其 和 基本相同。善者的面具是 ，国王的面具是 ，王妃的面具是 ，活佛的面具是 ，巫女的面具是 ，妖魔的面具是 。
2.给下面的多音字注音，并组词。
传
3.把下列词语补充完整。
一无有 堂大笑 身无文 叹不已
随心所 朴实厚 丰富多 能歌舞
4.在括号里填上合适的词语.
的江水 的歌声 的容貌 的舞姿
三、根据对课文的理解填空。
1.按 为序，以 关系结构文章。先用 个 概括藏戏的主要特点：“ ”“ ” “ ”。接下来详细写开山鼻祖 开创藏戏的 。紧接着介绍藏戏的主要特征— —“ ”的特点及作用。然后简略地说明其他特色: ； 、 ；
、 、 ； 、 ； 等。最后用一句话 ，点明藏戏这一民族 靠 传承和发展。
2． ，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个
的 。藏戏艺术有 多年的历史，比喻为国粹的京剧还早 多年，被称为藏文化的 。
四、课内阅读
面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
雪山将合作北京，草原大地作背景。藏戏得以人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一股、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。
1. 结合句子，理解下列词语。
（1）保留：
（2）别无所求：
2.用“——”画出文中的排比句。
3.藏戏以 、 作背景。
4.藏戏面具能够保留的重要原因之一是什么？
五、课外阅读。
在祖国茫茫的大地上，有一条蜿蜒盘旋的长带。这条长带有的段落是黄褐色的，有的段落是银白闪光的，她就是黄河。黄河，这条古老的河啊！她时而分散作无数条细流，如万千缨络闪烁飘忽；时而又汇成巨流，如利剑穿过高山，飞越平原。她有时低吟浅唱，闪动着粼粼的眼波；有时又狂怒高吼，露出君主的威严。她是我们祖国的母亲河。
1.根据文中的意思写出下列词语的近义词。
闪烁—— 飞越——
2.“她有时低吟浅唱，闪动着粼粼的眼波；有时又狂怒高吼，露出君主的威严。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
3.用“//”把这段话分成三层，并写出每层的意思。
4.我们应从哪些方面采取措施来保护母亲和不受污染？
六、小练笔。
藏戏被称为藏族文化的“活化石”，那么，还有什么文化看成是我国的无价之宝呢？下面就请同学们介绍一下我国其他的民风民俗。（250字左右）
，六年级语文练习题：藏戏六年级语文试题 更新