一、给下面的多音字注音并组词。
二、将下面词语归类。
要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨
勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教
带头 容易 陡坡 杰出 铜像
名词：
动词：
形容词：
三、写出下列词语的近义词。
阻挠—— 周密—— 要挟——
藐视—— 主持—— 勉励——
艰巨—— 恶劣——
）
四、将下面的句子改成反问句。
1. 中国那时候已经有了自己的工程师。
2. 这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
五、比一比，组词语。
挠 绕 竣 俊
饶 娆 骏 峻
控 嘲 毅 扛
空 潮 屹 杠
绘 浆 岔 藐
刽 桨 盆 蔑
六、阅读短文，回答问题。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1. 开凿居庸关隧道用办法，原因是。
2. 开凿八达岭隧道用办法，原因是。
3. 结合本段，回答詹天佑是个怎样的人？
七、阅读短文，回答问题。
黑板上的解剖图
自上生理卫生的第一天开始，黑板的左上角就挂着一幅人体解剖图，上面标有重要骨骼、肌肉的名称和部位。整整半个学期，那幅解剖图一直挂在那里，不过老师从没有提起它。
今天生理卫生课举行测验。同学们一进教室，就看见黑板擦得干干净净，那幅图已经不在了。黑板上面写了一道试题：“写出人体主要骨骼的名称和部位。”全班同学异口同声地说：“我们从没学过这个。”
“这不是理由！”老师说，“那些知识已经挂在黑板上好几个月了。”大家没有办法，只好勉强答了一下，有些甚至把白卷交到了老师手里。
这 时只见 老师收起试卷，非常严肃地讲了一句话：“永远记住——”老师说，“学习不只是老师告诉你们的东西。”
1. 老师让大家“永远记住”的那句话是什么？你如何理解。
2. 这篇小短文给你怎样的启示？
，六年级语文上册《詹天佑》同步检测题六年级语文试题 更新