然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、联系上下文说说下面词句的意思。
大雨没喘气儿：
大雨下不停
大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了：
树木消失了
3、缩句。
树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。
树木变成了房子、工具、家具
4、用横线画出文中的一个拟人句。
5、用浪线画出文中的一个排比句。
6、文中的破折号的用法是 解释说明 。
请你写一个与这个破折号用法相同的句子。
7、找出与文章最后一句话意思相同的句子，在括号里画“√”。
A、除了那些锋利的斧头，所有靠斧头得到的一切都没有了。
B、所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头都没有了。 ( √ )
C、不仅是斧头，还有靠斧头得到的一切都没有了。 ( √ )
8、按要求回答问题。
(1)文中为什么要写“然而，不知过了多少年，多少代”呢?把这句话去掉行吗?
与前文“一年年，一代代”照应，结构紧凑，浑然一体;破坏环境的恶果可能不会马上出现，这样写更严谨。不能去掉，去掉后行文不连贯，不严谨。
(2)读了这个小村庄的故事，你想对这个小村庄的人们说些什么?(大约100字)
不能砍伐树木
九、写作。
认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。
，人教版小学六年就语文上册第四单元测试卷（三）六年级语文试题 更新