温故知新
1、看拼音写词语
sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡ yì yánɡ dùn cuò
rì kòu mái zànɡ shí bēi yù xuè bó shā
2、按要求写词语
①含有动物名称的成语：
②描写人物神态的成语：
③描写人物动作的成语：
④描写声音的成语：
3、在括号内填入恰当的关联词语
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，( 不但 )长相奇特，( 而且 )行为十分怪异。( 如果)谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴( 就 )会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
4、按要求写句子
①嘎羧要走的消息传遍全寨。(改为比喻句)
嘎羧要走的消息像长了翅膀似的传遍全寨。
②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
老人注视海鸥
③嘎羧凝视着江面。(扩句)
英勇的嘎羧凝视着江面。
④我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)
因为我们坚持植树造林， 所以我们使这个地方变成了绿色公园。
含英咀华
这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，他在作例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。
经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。
三个月过去，该是放虎归山的时候了。“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。
“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中--确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。
也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。
三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。
“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢?
一、请用钢笔或圆珠笔认真书写，做到卷面整洁、清楚，无涂改。(3分)
二、抄写下面的句子，注意书写格式。(2分)
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
三、看拼音写词语，要求把字写漂亮。(5分)
sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡ yì yánɡ dùn cuò
rì kòu mái zànɡ shí bēi yù xuè bó shā
积累加油站
一、选择带点字正确的读音打“√”。(3分)
亲昵(ní nì) 乐(lè yuè)谱 扇(shān shàn)动
不禁(jīn jìn) 贮(chǔ zhù)存 蹿(cuān cuàn)出
二、辨字组词。(6分)
躁 搏 寇
噪 博 冠
歇 牌 筒
渴 碑 简
三、选择带点字词正确的解释，将序号填入括号里。(6分)
势：①势力;②事物表现出来的趋向;③自然界的现象或形势;④姿态。
1、最近这条河水势非常猛。
2、你看，她跳舞的姿势多么漂亮啊!
3、他是一个典型的仗势欺人的家伙。
方便：①便利;②适宜;③婉辞，指富余的钱。
1、住这儿联系工作或出去休闲都比较方便。
2、最近手头不方便，请您包涵。
3、对不起，这儿说话不方便，我们挪个地方吧。
四、把下列词语补充完整，然后选择其中二个以上连起来写话。(7分)
不得 千百 扬顿
不安 相相 血杀
写话：
五、修改病句。(9分)
4.老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。
5妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
6今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
六、按课文内容填空。(4分)
1、老人顺着栏杆 ，海鸥依他的节奏 ，排成一片 ，飞成一篇 的乐谱。
2、海鸥们急速扇动翅膀， 老人遗像前的空中，像是前来
的亲属。
3、《最后一头战象》以时间为序，重点写了“英雄垂暮”、 、“凭吊战场”、 四个片段，感人至深，歌颂了战象噶羧善良、忠诚的高尚情怀。
1 2 下一页
卷首寄语——
亲爱的同学们，请你认真审题，细心答题。本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为90分钟。
第一部分：基础知识积累与运用(28分)
一、 看拼音写词语。(3分)
cāng máng níng kòu xiē xī
重 日
二、用“√”选择正确的字和音节。( 3 分)
1、 正太郎(费 废)力地睁开眼睛，看见一只大狐狸不停地(添 舔)着他的脸，另一只狐狸蹲在他的胸脯上。
2、 他背(bēi bèi)已经驼了，穿一身旧衣服，背(bēi bèi)一只旧包。
3、 叔叔在倒(dǎo dào )车，请你到别处玩，以免被撞倒(dǎo dào )。
三、把下面词语中的错字用“—”划出来并订正在后面的括号里，并选择两个恰当的词语填在句子里。( 4分 )
横糟不幸 抑扬顿错 长途拔涉 震耳浴聋
1、张老师讲课，我们听得津津有味。
2、王小静说话轻言细语，郝大雷刚好相反，说话声音。
五、下列词语搭配完全正确的一组词(2分)
A、养成传统 继承习惯 发扬精神
B、改正方法 改进错误 改变结果
C、端正态度 明确目的 改进措施
D、增加水平 增强体质 增长见识
六、下面一组句子中，没有语病的一组是(2分)
A、在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B、只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C、我们认真听取并讨论了校长的报告。
D、通过这次活动，我们增加了友谊。
七、判断下面的句子，正确的打“ √ ”，错误的打“ × ”。(2分)
1、《最后一头战象》的作者是沈石溪，他被誉为“中国动物小说大王”。
2、气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化的情况。
八、按照要求改写句子。(3分)
1、李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。(修改病句)
2、晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。(用关联词连成一句话)
3、对于明天的信念，人们总是相同的。(改为反问句)
七、 默写《马诗》(作者也要默)(4分)
作者
，人教版小学六年级语文上册第七单元测试卷（三）六年级语文试题 更新