语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在语文实践活动中形成的。亲爱的同学，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。
一、书法展示。3分
三亚落日的景象美妙绝伦，请你选择自己最喜爱的描写落日景象的语句写下来注意书写正确，行款整齐，布局美观。 。
二、词语乐园。13分
1、看拼音写词语。10分
tián jìng chéng nuò yǐn mán wàng tú yín zhuāng sù guǒ
yùn cáng hé ǎi zhàng ài xī shēng táng láng bǔ chán
2、在括号里填上有关“笑”或修饰笑的词语。3分
王老师深受学生的爱戴。上课时，他总是面带，即使同学们回答错了，他也从不他们。他幽默风趣，总是逗得大家，有的笑得，有的甚至笑得，而他自己只是地笑着。
三、句子长廊。13分
1、下列各句最适合填入句中横线上的是。（填序号）1分
我徜徉在美丽的校园里，步移景换，有巍峨雄伟的教学楼， ，更有那别具特色的塑胶操场。
A、有生态园散发出的阵阵清香 B、有散发出阵阵清香的生态园
C、有散发出生态园的阵阵清香 D、有生态园在散发出阵阵清香
2、仿写。3分
（1）例：小溪哗哗啦啦地流着。 小溪唱着欢乐的歌往前跑。
乌云遮住了太阳。
（2）作为一个现代人，只有学会了与别人合作，才能取得更大的成功。因为一朵鲜花点缀不了绚丽的春天，一个音符 ，一个
。只有力量的凝聚，才能创造奇迹。
3、判断。（对的打“√”，错的打“×”）4分
（1）“蒙骗mēng、禀bǐn报、歼jiān灭、猝cù不及防”四个词语中加点字的读音都是正确的。
（2）“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。划线句子中双引号的作用是表示直接引用。
（3）“昼出耘田夜绩麻”中的“耘田”与农具“木梨”有关。
（4）“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。
4、用符号修改下面一段话。5分
语文课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个双目失明、双耳失聪的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那样惊人的成就呢？作为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜自己所拥有的一切呢？
四、课文链接。13分
1、良药苦口利于病， 。《古今贤文》 ，死亦为鬼雄。《夏日绝句》2分
2、“你从远古走来，_______________；你向未来奔去， 。你用纯洁的清流， ；你用磅礴的力量， 。”古代的文人墨客也有许多歌咏长江的佳句：如 “ ， 。”……3分
3、《记金华的双龙洞》一文以 和 为线索，记叙了作者 （填人名）游览金华双龙洞的经过。其中，外洞的 、孔隙的 还有内洞的 等特点都给我们留下了深刻的印象。孔隙只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？ ，是这样小的小船。（4分，最后一空1分）
4、 代词人李清照“误入藕花深处”，是因为“ ，
。”读着张志和的《渔歌子》中“ ， ，
。”我仿佛看到 的情景。（4分）
五、走进生活。4分
“风声雨声读书声，声声入耳； ， 。”最近报纸、电视、街头巷尾人们都在关注什么样的话题呢？写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题： 你对这个话题有什么看法呢？请写一写。 。
六、阅读感悟。7分+12分
（一）《海洋——２１世纪的希望》节选
你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。
1、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：1分
____________________________________________________ ______________
2、细读短文，填空。2分
海洋的“喜”表现在_________________________________________；海洋的“怒”表现在 。
3、“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是 _ ；1分
4、写出“望洋兴叹”的两个近义词： 、 。1分
5、除了文中所提到的大海对人类的帮助，你还知道大海对人类有什么贡献？至少列举两条。（2分）_____________________________，
（二）茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”
②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑着说：“大师糊涂了吧，哪有茶杯往茶壶里注水的？”
④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”此时，年轻人 。
1、“颇”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查部首 。“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。 （2分）
2、请你照样子各写出两个成语：（2分）
① 寥寥数笔（AABC式）： ，
② 千里迢迢（ABCC式）： ，
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。（1分）
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语 、 、 、 、 ，并在文章最后的横线上填上描写年轻人神态或内心的词语。从这些词语中，你体会到了： 。（3分）
5、释圆和尚的做法巧妙吗？请具体谈谈你的看法：（2分）
。
6、请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。（2分）
七、作文表达。（35分）
一个个发现、一次次实践、一项项活动……这些难忘的经历让我们感受到生活中充满科学，充满欢乐，其中有很多吸引我们的地方。请以《 吸引了我》为题写一篇记叙文。要求选择一件事情，具体地写出经历，真实地表达感受。字数不少于400字。
，2016苏教版小学六年级语文下册期中试卷六年级语文试题 更新