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小学六年级语文复习-古诗练习,http://www.qpx6.com
一、填空
1、写诗题
(1)李白的诗有：_____________、_____________、____________。
(2)王维的诗有：_____________、_____________、____________。
(3)杜甫的诗有：_____________、_____________、____________。
(4)陆游的诗有：_____________、_____________、____________。
(5)苏轼的诗有：_____________、_____________、____________。
(6)白居易诗有：_____________、_____________、____________。
2、作者及诗题
（1）送别诗有:_____________、_____________、____________。
（2）有季节特征的诗有：春：_____________、____________。
夏：_____________、____________。
秋：_____________、____________。
冬：_____________、____________。
（3）与月亮有关的诗有：_____________、____________。
（4）与流水有关的诗有：_____________、____________。
（5）与战争有关_____________、____________。
（6）描写某种植物的诗有：_____________、____________。
（7）思念家乡及亲人的诗有：_____________、____________。
3、按要求写诗句。
（1）描写山水的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）歌颂情谊的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）反映科学哲理的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）反映边疆将士的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）表现爱国主义的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、补充诗句。
1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后不见来者。
2、＿＿＿＿＿＿＿＿，悠然见南山。
3、＿＿＿＿＿＿＿，燕山月似钩。
4、、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，，只是近黄昏。
5、、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，，一览众山小。
6、明月几时有，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、生当作人杰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11、本是同根生，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
12、谁知盘中餐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
13、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
17、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
18、十指不沾泥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
19、国破山河在，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
20、百川东到海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
21、感时花溅泪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、大江东去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
23、人有悲欢离合，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
24、山重水复疑无路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
25、春花秋月何时了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
26、问君能有几多愁？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
27、黄沙百战穿金甲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
28、劝君更尽一杯酒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
29、粉身碎骨全不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
30、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
31、独在异乡为异客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
32、桃花潭水深千尺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
33、不知细叶谁裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
34、莫愁前路无知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
35、天苍苍，野茫茫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
36、青箬笠，绿蓑衣，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
37、横看成岭侧成峰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
38、毕竟西湖六月中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
39、等闲识得东风面，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
40、遗民泪尽胡尘里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
41、问渠那得清如许，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
42、竹外桃花三两枝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
43、欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
44、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
45、路人借问遥招手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
46、洛阳亲友如相问，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
47、绿阴不减来时路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
48、蒌蒿满地芦芽短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
49、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻。
50、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西湖歌舞几时休。
51、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，巴山夜雨涨秋池。
52、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，八千里路云和月。
53、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，留取丹心照汗青。
54、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一枝红杏出墙来。
55、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，立根原在破岩中。
56、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，路上行人欲断魂。
57、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一行白鹭上青天。
58、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。
59、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，烟花三月下扬州。
60、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，早有蜻蜓立上头。
61、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西出阳关无故人。
62、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，欲饮琵琶马上催。
63、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不教湖马度阴山。
64、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑是银河落九天。
65、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，五千仞岳上摩天。
66、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入菜花无处寻。
67、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风送暖入屠苏。
68、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，隔江犹唱后庭花。
69、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，独怆然而涕下。
70、古道西风瘦马，夕阳西下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、根据提供的情境写诗句。
（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
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