汽车

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一、主题的产生：

汽车这一主题是幼儿自发生成的，当我们一起讨论交通工具时，幼儿不约而同的谈起了汽车。他们喜欢聚集在一起谈论大街上行行色色的车辆，“奥迪 、别克、桑塔那”如数家珍。在建构活动中他们创造搭建汽车站、停车场，还提出自己家里有很多汽车希望带来放在我们自己建造的停车场。在平时，车也经常是孩子们谈话和玩具分享的主要内容，于是我们决定开展《汽车》这个主题。

二、主题教育目标的预设

  1、情感目标：通过主题活动中的各种探究和实践活动，让幼儿感受集体活动的愉快。

  2、态度目标：鼓励幼儿积极主动的参与集体

活动，培养关心集体的品质

  3、能力目标：通过制作、建构等活动，培养幼儿的合作意识和创作能力。

  4、知识目标：增强幼儿对汽车名称、种类、用途、构造等方面的认识。

  5、技能目标：培养幼儿独立思考的能力和解决问题的勇气，增强自信心。

 

 

 

 

 

 

 

 

二、主题思考网络：

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用途    安全    环保

 

未来的车

 

交通信号      

;                                     内部结构

www.qpx6.com交通安全               车的结构  

怎样乘车      &n

bsp;             汽                 外部结构

 

                            车

 车与人的关系                车的种类

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汽车

环境污染                                           载人的车          

特殊用途                              载货的车

                提供便利             特殊功能的车

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四、主题活动网络的预设

1、故事：汽车和大雨赛跑

2、诗歌：我是三军总司令

3、游戏：红灯停，绿灯行

语言

1、乘坐公共汽车                                   1、车轮游戏

www.qpx6.com2、注意交通安全   日常活动               &nb

sp; 健康     2、开汽车

3、急救常识                                        3、红绿灯游戏汽

1、观察汽车                                      1、歌曲：三轮车

www.qpx6.com2、乘坐汽车    社会                       艺术   2、游戏：大吊车

3、参观消防车                                    3、绘画：

未来的车

车

汽车

1、家长讲述                                       1、感知数群

www.qpx6.com2、收集资料     家园结合                    科学    2、测量汽车

3、制作汽车

区域活动

 

1、拼插汽车

2、装饰墙面

3、布置汽车超市

五、主题探究计划的预设

1、        

www.qpx6.com整体计划：主题探究进程的预设

调           谈话活动：汽车

查                                          1、图片

积     &nbs

p;     收集与汽车有关的资料           2、玩具、模型

累                                          3、有关资料

阶                                          4、教材

www.qpx6.com       段           观察公路上的汽车

主

题     操           1、整理图书资料

探     作           2、布置主题版面

究     实

进     施            1、语言活动

程     阶            2、艺术活动

汽车

预    

www.qpx6.com段            3、社会活动

设

展            1、布置汽车展览

示

总

结            2、汽车知识讨论会

阶

段            3、主题活动反思

2、周计划预设

第 周教育

，汽车