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幼儿园中班科学教案

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· 什么化在水里（科学）

目标通过操作引导幼儿观察某些物质的溶化过程，比较能溶于水和不能溶于水的物体特性。准备大水盆、水杯、小勺、固体饮料，各种能溶于....幼儿园中班科学教案

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· 有趣的几何图形（科学）

活动目标：一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并....幼儿园中班科学教案

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· 怎样使它站得稳(科学）

科学：怎样使它站得稳活动目标：1）启发幼儿的动脑筋的能力，能发现物体“站不稳”的原因。2）幼儿能尝试在操作中找出....幼儿园中班科学教案

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· 美丽的野草、野花（科学）

目标观察野草、野花，比较它们的颜色、形状、气味等，感受大自然的美。准备选择附近野花盛开的草地作为活动的场所。过程活动（一）采野花 ....幼儿园中班科学教案

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· 电闪雷鸣（科学）

目标 1．让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象，不必恐惧和害怕。 2．培养幼儿对自然现象的兴趣。准备 1．事先让家长带幼儿观察有关风、雨....幼儿园中班科学教案

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· 昆虫运动会（科学）

目标通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现它们之间的联系。准备小容器、塑料袋等若干个。过程活动（....幼儿园中班科学教案

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· 森林大染坊（科学）

活动目标：1、引导幼儿通过玩色，在熟悉三原色的基础上认识桔黄、绿色和紫色，并能自己调配颜色。2、激发幼儿对科学活动的兴趣。3、培养幼....幼儿园中班科学教案

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· 能用的水只有这点儿（科学）

一、教学目标:　关注目标:关注地球上水的分布, 了解我国水资源的现状, 初步形成节约用水意识。　知识目标:初步了解地球水资源的现状, 分....幼儿园中班科学教案

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· 糖放到水里会怎样（科学）

活动目标： 1、让幼儿观察溶解现象，并能用语言表达其发现。 2、激发幼儿对溶解现象的好奇心。活动准备： 1、教学实验材料：每人一小杯水、一块方糖....幼儿园中班科学教案

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· 找家（科学）

活动目标：1、让幼儿通过游戏、操作等活动，在分类的基础上初步感知集合，了解集合与子集的包含关系。2、培养幼儿的观察能力及初步的逻....幼儿园中班科学教案

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· 有趣的蜗牛（科学）

活动目标： 1、能大胆观察蜗牛，学习用多种方法来观察。 2、敢于探索，发展观察能力。活动准备： 1、每组观察工具若干：小棒、玻璃片、瓶子、木片等....幼儿园中班科学教案

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· 小树叶找妈妈（科学）

活动目标：1、过对树叶的观察、比较、对应，激发对周围事物的关心。2、养语言概括力，能清楚地表达自己的意见。活动准备：1、叶标本四种。....幼儿园中班科学教案

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· 海洋动物食物链（科学）

动物和孩子天生就有一分缘，探究动物世界的奥秘也是孩子们最感兴趣的一件事。如今，环境保护越来越受到人们的重视，占据71%的海洋是丰富多彩、奥妙无....幼儿园中班科学教案

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· 自由自在的电线（科学）

活动目标： 1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2、尝试运用多种材料让电线站起来。3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。....幼儿园中班科学教案

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· 认识正方体（科学）

　活动目标　1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。　2、复习几何图形，并练习按特征分类。　3、培养幼儿的尝....幼儿园中班科学教案

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· 水果品尝会（科学）

活动目的：　1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力，　2、幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。活....幼儿园中班科学教案

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· 不用手也行(中班科学)

活动背景：《不用手也行》是一堂让孩子不直接用手碰到乒乓球，将球从一个箩筐运到另一个箩筐的“做中学”活动，孩子们在与不同层次的材料互动的过程中....幼儿园中班科学教案

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· 嘟嘟火车（科学）

一、材料提供　火车外形的底板，各种颜色、大小、形状的图形片。　二、操作层次建议　A．幼儿随意地在火车上摆放图形片....幼儿园中班科学教案

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· 认识物体的弹性（科学）

活动目标　1．让幼儿探索有弹性的物体，获取有关弹性的科学经验。　2．激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养其关心周围事物的....幼儿园中班科学教案

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· 中二班活动案例（我们身边的科学）

一、活动背景：随着时代的前进，现代科技给人们的生活带来了许多便利。小朋友在生活中会发现许多科学。为什么沙发有弹性？为什么轮子都是圆....幼儿园中班科学教案

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· 会变的水（科学）

目标引导幼儿观察水在不同条件下的变化，发现影响其变化的因素。准备小容器、蜡烛、颜料等若干份，图书《小水滴旅行》（....幼儿园中班科学教案

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· 圆柱世界（科学）

活动目标： 1. 通过实践体验，激发幼儿参与数学活动的积极性，培养主动的探索精神。 2. 能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。 3. 在动手尝....幼儿园中班科学教案

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· 溶解（中班科学）

阶段：一教学目的：学习用实验的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。教学难点：帮助幼儿理解掌握溶解的现象。课前准备：....幼儿园中班科学教案

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· 电筒亮了（中班科学）

活动目标：1、对电池产生兴趣，初步了解常用电池的外形特征和用途。2、乐意参加安装电池的探索活动，感受成功的乐趣。3、愿意与....幼儿园中班科学教案

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· 蚯蚓和老鹰(中班科学）

活动目标：1、了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;了解蚯蚓与人类的关系。2、能用动作创造性的表现蚯蚓。活动....幼儿园中班科学教案

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· 水到哪里去了（中班科学活动）

一、活动目标：1、喜欢通过动手操作来探究生活中的问题。2、知道生活中有些东西是容易吸水的。二、活动准备：1、水盆若干、教师表演....幼儿园中班科学教案

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· 哪根木帮粗些（科学）

有益的学习经验:认识粗细,感知粗细的相对性.准备:1、长度相同,直径明显不同的木棒3根,每根棒的两端尽量一样粗.2、黑板上高度相同,直径明显不同的圆柱....幼儿园中班科学教案

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· 各种各样的口袋（科学）

活动目标：一、通过游戏、讨论等活动，让幼儿感知、了解各种各样的口袋名称及材料。二、幼儿通过实践活动了解口袋的功用，初步培养幼儿的环保意识。....幼儿园中班科学教案

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· 中班科学活动：（舞台灯光师）

活动目标： 1、观察光透过布或透明玻璃纸和皱纹纸形成的彩色光团及光团重叠的变化 2、能表达自己的发现及疑问，和同伴互相合作玩....幼儿园中班科学教案

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· 叮叮当（科学）

活动目标 1、知道不同的东西发出的声音是不一样的。 2 、体验探索的乐趣。活动准备 1、教学实验材料：有盖的罐子若干、黄豆报纸米粒碗勺 ....幼儿园中班科学教案

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