为了丰富同学们的课余学习生活，www.qpx6.com小编搜集整理了小学五年级数学上册第三单元测试题，供大家参考，以助大家学习一臂之力!!
一、 填空题(第1小题 2分, 2-6每题 4分, 共 22分)
1. 一个三角形,底和高都是10.5厘米,这个三角形的面积是( ).
2. 写出解答问题所需要的直接条件.师徒二人一小时共做多少个零件?
3. 写出解答问题所需要的直接条件.这本书小明共看多少天?
4. 写出解答问题所需要的直接条件.平均每人每小时做多少个零件?
5. 写出解答问题所需要的直接条件.五年级比六年级少多少人?
6. 写出解答下面问题所需要的直接条件.第一小组平均身高多少厘米?
二、 简算题(每道小题 5分 共 15分 )
1. 9.2×1.01=
2. 148.2-25.62-24.38
3. 0.25×0.99×40
三、 计算题( 5分 )
13.6×[2.8÷(48.1-46.7)]
四、 文字叙述题(每道小题 8分 共 16分 )
1. 4.2与0.5的商除比34.3小4.9的数，结果是多少?
2. 386与0.15的积比78.4与56.9的差大多少?
五、 应用题(第1小题 6分, 2-3每题 8分, 共 22分)
1. 甲乙二人同时从同一地点向相反方向背向而行，甲每小时行驶15千米，乙每小时行驶12千米，4.5小时两人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?
2. 服装厂计划做1470套服装，已经做了5天，平均每天做150套，剩下的要4.5天完成，剩下的平均每天比原来每天多做多少套?
3. 每套童装用布2.5米，每套成人服装用布4米，现在要做童装5套，成人服装3套，共有布30米，还可以剩下多少米布?如果每条裤子用布1.1米，剩下的这些布可做裤子多少条?
六、 其它题(1-2每题 4分, 第3小题 12分, 共 20分)
1. 根据算式编应用题. (38-3.5×4)÷6-3.5
2. 根据算式编应用题. (38-3.5×4)÷6
3. 根据题目中的条件把问题和相对应的算式连起来.
汽车从甲地开往乙地需要6小时到达，现在汽车已经行驶了2.5小时，离乙地还有140千米.
一、 填空题(第1小题 2分, 2-6每题 4分, 共 22分)
1. 一个三角形,底和高都是10.5厘米,这个三角形的面积是( ).
2. 写出解答问题所需要的直接条件.师徒二人一小时共做多少个零件?
3. 写出解答问题所需要的直接条件.这本书小明共看多少天?
4. 写出解答问题所需要的直接条件.平均每人每小时做多少个零件?
5. 写出解答问题所需要的直接条件.五年级比六年级少多少人?
6. 写出解答下面问题所需要的直接条件.第一小组平均身高多少厘米?
二、 简算题(每道小题 5分 共 15分 )
1. 9.2×1.01=
2. 148.2-25.62-24.38
3. 0.25×0.99×40
三、 计算题( 5分 )
13.6×[2.8÷(48.1-46.7)]
四、 文字叙述题(每道小题 8分 共 16分 )
1. 4.2与0.5的商除比34.3小4.9的数，结果是多少?
2. 386与0.15的积比78.4与56.9的差大多少?
五、 应用题(第1小题 6分, 2-3每题 8分, 共 22分)
1. 甲乙二人同时从同一地点向相反方向背向而行，甲每小时行驶15千米，乙每小时行驶12千米，4.5小时两人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?
2. 服装厂计划做1470套服装，已经做了5天，平均每天做150套，剩下的要4.5天完成，剩下的平均每天比原来每天多做多少套?
3. 每套童装用布2.5米，每套成人服装用布4米，现在要做童装5套，成人服装3套，共有布30米，还可以剩下多少米布?如果每条裤子用布1.1米，剩下的这些布可做裤子多少条?
六、 其它题(1-2每题 4分, 第3小题 12分, 共 20分)
1. 根据算式编应用题. (38-3.5×4)÷6-3.5
2. 根据算式编应用题. (38-3.5×4)÷6
3. 根据题目中的条件把问题和相对应的算式连起来.
汽车从甲地开往乙地需要6小时到达，现在汽车已经行驶了2.5小时，离乙地还有140千米.
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