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五年级数学说课稿

 《分数的基本性质》一课是学生在充分认识了分数的意义和简单应用的基础上进行教学的。本课的教学目标是:学生通过自己的观察、操作等手段,理解并掌....五年级数学说课稿
 一、说教学内容的创新处理 《分数的基本性质》是九年义务教育六年制小学数学第十册第四单元的一个重要内容。该教学内容是以分数的意义、分数与除....五年级数学说课稿
 我说课的内容是北师版小学数学第九册第五单元的最后一课《点阵中的规律》。我将这次说课分为以下几个部分: 第一部分:教材分析 1、教材地位作....五年级数学说课稿
 一、说教材 1、教学内容: 九年义务教育小学数学教材第十册第四单元的第一课时 2、教学目标:. (1)让学生在说一说、分一分、画一画、写....五年级数学说课稿
 小学数学优秀说课稿《“ 教”立足于“学”》 一个数除以小数教学设计 一、 教学理念 教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指....五年级数学说课稿
 我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册第五单元《三角形》。下面就几个方面谈谈我对教材的理解: 一、对单元主题的认识....五年级数学说课稿
 列方程解含有两个未知数的应用题,人教版九年义务教育六年制第九册128页例6。 一、对教材的分析 列方程解应用题是在第七册学习列出含有未知....五年级数学说课稿
 一、说教材 1.教学内容:苏教版数学第十册第73—74页分数的意义。 2.教学目标 知识目标:使学生了解分数的产生,认识单位“1”,理....五年级数学说课稿
 一、说教学内容的创新处理 《分数的基本性质》是九年义务教育六年制小学数学第十册第四单元的一个重要内容。该教学内容是以分数的意义、分数与除....五年级数学说课稿
 教学目标 (一)使学生学会两位数加一位数、整十数不进位加法的口算方法,并能正确地进行口算. (二)使学生掌握两位数加一位数、整十数口算的思维....五年级数学说课稿
 教学目标 (一)通过练习,学生巩固两位数减一位数的口算方法,能正确迅速地进行口算. (二)培养学生简缩思维的能力. (三)培养学生认真细致的....五年级数学说课稿
 一、 对教材的理解和学情的分析 异分母分数加减法是第十册第四单元的一个学习内容。在这个内容之前,学生已经掌握了分数的基本性质,学会了约分、....五年级数学说课稿
 【教学目标】 1.让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图,进一步体会统计图在现实生活中的作用,体会数学与生活实际的密切联系。 2.使学生认....五年级数学说课稿
 教学目标 1.使学生认识圆的周长,初步理解圆周率的意义。 2.通过对圆周率π值的探求,培养学生科学的和实事求是的探索精神,及概括能力和逻....五年级数学说课稿
 教材简析 《统计》是义务教育课程标准实验教科书数学(苏教版)一年级上册第九单元的内容。教材首先出现实际场景——生日聚会,引导学....五年级数学说课稿
 一、 教材分析: 1、知识内容:分数与小数的互化 2、教材的地位和作用: 本课教学是学生在学习了分数的加减乘除混合运算后,而对于分数与小数的....五年级数学说课稿
 内容分析: 九年义务教育六年制小学数学教材关于几何初步知识的安排特点是:从一年级第一册教材起逐步安排学生能够接受的几何初步知识,其中第六....五年级数学说课稿
 一、说教材。 (一)说课内容九年义务教育人教版数学第十册第25—26页的《长方体和正方体的表面积》。 (二)教材的地位、作用和意义本节课是....五年级数学说课稿
 大家好!今天,我说课的题目是《长方体的认识》 《长方体的认识》是九年制义务教育教材小学数学第九册第五单元的第一节课。它是在学生过去初步认....五年级数学说课稿
 一、说教材 1、说课内容:九年义务教育六年制第九册第三单元第3小节《梯形面积的计算》。这一课内容是在学生学会计算平行四边形、三角形面积的基....五年级数学说课稿
 一、教材分析 1、教学内容:这是义务教育课程标准实验教科书数学北师大版五年级下册第五单元P56的内容,分数混合运算(一)。 2、教材内容所处的....五年级数学说课稿
 组合图形的面积是一个抽象的计算概念.组合图形是具有普遍特点的平面几何图形,是平面几何初步知识的总结与延伸。尤其是组合图形面积计算公式的推理....五年级数学说课稿
 尊敬的各位老师: 大家好!我是泰山小学的高崇辉老师,我今天说课的题目是比的基本性质。 首先,我来说一说教材,我讲的是九年义务教育五年制小....五年级数学说课稿
 内容分析: 九年义务教育六年制小学数学教材关于几何初步知识的安排特点是:从一年级第一册教材起逐步安排学生能够接受的几何初步知识,其中第六....五年级数学说课稿
 一、教材分析 1、教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。 2、教材简析 《认识图....五年级数学说课稿
 教学内容:苏教版数学一年级下册第16-18页 教学目标: 1、 结合具体情景用多(少)得多、多(少)一些和差不多等词语描述数与数间的大小关系,....五年级数学说课稿
 一、说教材: 今天,说课的内容是九年制义务教育课本,《数学》一年级第二学期第四单元的《统计》。这节课是在学生对用数杠进行统计,100以内数的....五年级数学说课稿
 今天我说课的内容是人民教育出版社出版的九年义务教育六年制小学数学教材第十册第四单元《分数的意义》一课。 一、教学指导思想 《数学课程标准....五年级数学说课稿
 一、教材分析 1、教学内容:九年义务教育人教版小学数学第九册第一单元第二小节教学内容之一,本节课教学P20—P21的例4、例5以及第21页的做....五年级数学说课稿
 一、教学内容的地位作用和意义 是在学生进行过简单的统计图和已经初步认识某些事件发生的不确定性的基础上安排的。培养初步的随机的观念和概率的....五年级数学说课稿
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