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人教版四年级数学——四年级上册概念复习(三)

11-15 21:37:47  浏览次数:935次  栏目:四年级数学教案
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  一、角的复习

  (一)精挑细选(把合适答案的序号填在括号里)

  1、(  )能量出它的长度,(  )没有端点,(  )有一端可以无限延长。

  A、线段    B、射线    C、直线    D、曲线

  2、我们用的三角尺上有一个(  ),两个(  );我们戴的红领巾上有一个(  ),两个(  )。 A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 E、周角

  3、(  )﹥(  )﹥(  )﹥(  )﹥(  )

  A、平角 B、钝角  C、锐角  D、周角  E、直角

  4、度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角是(  )。A、60  B、180  C、20  D、120   E、90

  5、从3:00走到3:15,分针转动了(  )度。

  A、15  B、60  C、90  D、120  E、180

  6、钟面上,分针转动360度,相应地时针转动(  )度。

  A、360  B、180  C、60   D、30  E、20

  7、下面各角中,(  )度的角能用一副三角尺画出来。

  A、5  B、10  C、15  D、20  E、25

  8、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快,下面的选项中,木板与地面的夹角是(  )度时最符合要求。

  A、5  B、10  C、15  D、20  E、25

  (二)辨析真伪

  1、角的边越短,角就越长。………………………………………(  )

  2、射线比直线短,线段更短。……………………………………(  )

  3、直尺是测量线段长短的工具,量角器是度量角的大小的工具。(  )

  4、180度的角是平角,小于180度的角是钝角。………………(  )

  5、从1:00走到1:01,分针转动了5度。……………………(  )

  6、9:00时,钟面上时针和分针组成了直角。…………………(  )

  7、周角是一条射线,平角是一条直线。…………………………(  )

  8、丹顶鹤是我国一级保护动物,结对飞行时通常排成“人”字形的角度一般保持在110度。…………………………………………………………(  )

  二、复习平行与相交 www.qpx6.comwww.qpx6.com分页标题#e#

  (一)精挑细选(把合适答案的序号填在括号里)

  1、(  )能量出它的长度,(  )没有端点,(  )有一端可以无限延长。

  A、线段    B、射线    C、直线    D、曲线

  2、我们用的三角尺上有一个(  ),两个(  );我们戴的红领巾上有一个(  ),两个(  )。 A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 E、周角

  3、(  )﹥(  )﹥(  )﹥(  )﹥(  )

  A、平角 B、钝角  C、锐角  D、周角  E、直角

  4、度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角是(  )。A、60  B、180  C、20  D、120   E、90

  5、从3:00走到3:15,分针转动了(  )度。

  A、15  B、60  C、90  D、120  E、180

  6、钟面上,分针转动360度,相应地时针转动(  )度。

  A、360  B、180  C、60   D、30  E、20

  7、下面各角中,(  )度的角能用一副三角尺画出来。

  A、5  B、10  C、15  D、20  E、25

  (二)辨析真伪

  1、角的边越短,角就越长。………………………………………(  )

  2、射线比直线短,线段更短。……………………………………(  )

  3、直尺是测量线段长短的工具,量角器是度量角的大小的工具。(  )

  4、180度的角是平角,小于180度的角是钝角。………………(  )

  5、从1:00走到1:01,分针转动了5度。……………………(  )

  6、9:00时,钟面上时针和分针组成了直角。…………………(  )

  7、周角是一条射线,平角是一条直线。…………………………(  )

  8、丹顶鹤是我国一级保护动物,结对飞行时通常排成“人”字形的角度一般保持在110度。…………………………………………………………(  )

  三、复习运算律

  (一)填一填

  根据加法、乘法运算定律,在□里填上合适的数。

  ①49+□=73+49

  ②37×28=□×37

  ③□+136=□+55

  ④61×□=44×□ www.qpx6.com分页标题#e#

  ⑤(74+39)+61=74+(□+□)

  ⑥25×(4×18)=(□×4)×□

  ⑦167+256+333=256+(□+333)

  ⑧15×12×6=12×(□×□)

  上面8道题中,_____只运用了加法交换律,______只运用了加法结合律,_____只运用了乘法交换律,______只运用了乘法结合律,_____既应用了加法交换律又应用了加法结合律,______既应用了乘法交换律又应用了乘法结合律。

  (二)辨一辨

  (1)乘法交换律和加法交换律的道理其实是相同的。………………(  )

  (2)68×97+3可以应用乘法结合律写成68×(97+3),可以使计算简便。( )

  (3)加法交换律和结合律可以同时使用。……………………………(  )

  (4)结合律用字母表示是(a+b)+c=a×(b×c)………………………(  )

  四、复习认数

  (一)辨析真伪

  1、一个数的近似数,要么比它本身大,要么比它本身小。…………(  )

  2、万位上的“5”表示五万,亿位上的“5”表示五亿。……………(  )

  3、近似数一般是与准确数非常接近的数。……………………………(  )

  4、6390000省略最高位后面的尾数是6万。…………………………(  )

  (二)填填写写

  1、225000   读作__________

  2、7000000000    读作__________

  3、一百零五万零三百  写作________

  4、二十万五千三百   写作________

  5、一百三十六亿四千九百万  写作______

  (三)   想想填填

  a) 10个一千是____,一亿里有10个_____

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