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三年级数学教案

 教学要求: 1、使学生进一步理解周长的概念,通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法,并获得学习成功的体验。 2、培养学生动手操....三年级数学教案
 教学内容:教科书第117页上的例7~例9,例9后面的“做一做”,练习二十八的第1~5题。 教学目的:使学生初步认识几分之几,会读会写几分之几,....三年级数学教案
 教学目标:1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法,会进行相应的口算。 2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。....三年级数学教案
 教学要求: 1、通过活动使学生理解、掌握周长的概念 2、培养学生动手操作及概括能力。 3、使学生获得学习成功的体验。 教学重难点:....三年级数学教案
 一、教材分析 六年制小学数学第五册教材主要内容有:万以内的乘法(一),万以内的除法(一),千米、吨的认识,两步计算应用题(一),长方形....三年级数学教案
 教学目标 通过活动巩固对长方形、正方形的特征以及周长的含义和计算方法,同时在发现和解决问题的过程中,培养和发展学生的数学思考以及合作交....三年级数学教案
 教学目标 1. 结合生活情境,感受并认识质量单位千克,初步建立千克的质量观念。 2. 通过实践活动,了解用秤称物体质量的方法,提高估测能力....三年级数学教案
 二、教学目标: 1.直观感知四边形,能区分和辨认四边形,知道四边形的特征。进一步认识长方形和正方形,知道它们的角都是直角。 2.通过画....三年级数学教案
 教学内容:(实验数学)第五册、第118—120页例1-例3。 教学目的: 1、通过观察,使学生进一步加深对长方形的特征的认识,发....三年级数学教案
 教学目标:① 学生在已有知识经验的基础上得出计算9加几的各种法,体验算法多样化,感受同一问题可以用不同的方法来解决。初步理解“凑十法”。....三年级数学教案
 教学目的 1通过摸球,装球等活动,初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的,并能用“必定”,“可能”,“不可能”等词语来....三年级数学教案
 教学目标: 1、让学生通过自主探究,合作交流,掌握6的乘法口诀。 2、培养学生简洁地表达和迁移类推的能力。 3、激发学生学习数学的兴趣,....三年级数学教案
 教学内容:教科书P20—P21“填一填”、“说一说”及“练一练”第1-4题。 教学目的: 1、在学习2、3、5乘法口诀的基本上引导学生学习4的....三年级数学教案
 教学内容: 教科书第67~68页例3、例4及相应的“做一做”中的习题,练习十七的第3、4题。 教学目的: 使学生加深对毫米、分米的认识,会....三年级数学教案
 一、教材简介 口际交际的话题是“秋天的快乐”,要求学生交流金秋时节做的事情以及从中感受到的快乐。这些事情可以是和爸爸妈妈或小伙伴们一起....三年级数学教案
 教学内容: 本单元主要学习两位数除以一位数的除法。这是学生在已学过的表内除法和简单的余数除法的基础上学习的,使学生在学习两位数除以一位....三年级数学教案
 教学目标: 1、 通过直观演示,个体操作,集体交流,帮助学生掌握平行边形的特性:易变形。 2、 使学生初步认识平行四边形,初步体会平行四....三年级数学教案
 教学目的: 1、能够列出简单试验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的。 2、通过实际操作活动,培养学生的动手实践能力。....三年级数学教案
 教学目标: 1.知识与技能:使学生初步认识几分之一,会读、会写几分之一,能比较分子是1的分数的大小;培养学生观察、比较的能力及操作、表达....三年级数学教案
 三年级数学(下册)教案:数 学 广 角 教学准备:课件、小动物图片、“嘉年华”游乐园代币 教学过程: 一、借助熟悉题材,渗透集合思....三年级数学教案
  学习目标 ①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 ②正确、流利、....三年级数学教案
 教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级上册第2—4页,相应的“做一做”和练习一中的第1—3题。 教学目标: 1、使学生认识长....三年级数学教案
 教学内容:教科书P15-17页例1和相关练习。 教学目标: 1、学会计算两位数加两位数的连续进位加法。 2、加法估算,体现算法多样化,....三年级数学教案
 教学目标: 1、学生在具体生活情境中,感受并认识质量单位千克和克,初步建立千克和克的质量观念。 2、学生通过实践活动,了解用秤称物体质....三年级数学教案
 教学目标: 1.使学生初步本验有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的,初步能用“一定”可能”“不可能”等词语描述生活中一些事情发生的可....三年级数学教案
 教学目标 1.让学生在自主探索、合作交流的基础上,编出6的乘法口诀,理解这些口诀,并能熟练地应用口诀进行乘法计算。 2.通过解决生活中相....三年级数学教案
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