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三年级数学教案

 教学内容: 苏教版数学第五册“长方形和正方形的认识” 教学目的: 认识: 使学生认识长方形和正方形的特征,发展学生的空间观念。 ....三年级数学教案
 三年级数学(下册)教案:除数是一位数的除法的教学  2. 笔 算 除 法 第五课时 .笔算除法 教学内容:19页例1 教学目标:1.经历分小....三年级数学教案
 课题:做个精明旅游者 教学内容:《九年义务教育小学数学》 (北师大版) 第五册 第三章 第二节 旅游中的数学 教学目标 (能力渗透点):....三年级数学教案
 三年级数学(下册)教案:两位数乘两位数  1. 口算乘法 教学内容: 本单元基础:熟练地口算整十、整百数乘一位数(20×3,200×3),两位....三年级数学教案
 三年级数学(下册)教案:面积  1, 面积和面积单位 第1课时 教学内容:教科书第71——74页 教学具准备:1平方厘米、1平方分米、1平....三年级数学教案
 三年级数学(下册)教案:小数的初步认识  第3课时 课题:笔算小数加法 内容:实验教材三年级下册P95页的内容 教学目标: 1、使....三年级数学教案
 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册41页的内容。 【教学目标】 1.使学生在操作中感受、体验、探....三年级数学教案
 教学目标: 1、 掌握一位数乘两位数口乘法的计算方法,并能够正确地进行计算。 2、 理解乘法的意义,能解决简单的实际问题,体数学与实际生....三年级数学教案
 一、铺垫孕伏 1.导入:我们学过长度单位米、厘米,也会用米和厘米测量长度,请同学们测量一下教学教科书封面的长是多少?宽是多少? 2.学....三年级数学教案
 教材分析: 本教材根据《标准》的理念,加强了知识与学生生活经验的联系,增加了图形变换、位置的确定等内容,加强了几何建模以及探究的过程。....三年级数学教案
 详细介绍教学内容:北师大版小学数学第3册《快乐的动物》。 在整节课中运用做、说、练三个主要环节,探究有关等分与除法之间的知识。 课时目....三年级数学教案
 教学目标: 1.知识与技能:认识长方形面,使学生初步理解由面组成体的意义;使学生在认识长方形面、掌握长方形特征的基础上,通过操作进一步理....三年级数学教案
 二年级(上册)教材曾经安排过一次“观察物体”,那时从物体(玩具、茶壶、汽车等)的前面、后面、左面、右面观察,并选择适宜的图形表示看到的物....三年级数学教案
 教学目标: 知识教学点:认识长度单位毫米、分米,初步建立1毫米、1分米的长度观念。 知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,会用毫....三年级数学教案
  一、教学内容简析 义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第15课《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利....三年级数学教案
 对于低段的孩子们,数学学习是即喜欢、模糊又繁杂的事情。让学生保持高度的学习兴趣的方法之一就是发挥课堂魅力,让课堂“活”起来,让学生主动地....三年级数学教案
 一、教材简说 课文作者是法国生物学家法布尔,以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度....三年级数学教案
 学生在前几册教材中初步学习了收集、记录、分类整理信息以及用简单的表格或涂颜色的方块表示统计的结果,还在摸彩球、玩转盘、抛圆片等活动中初步....三年级数学教案
 一、教材简介 本次口语交际安排的话题是“观察中的发现”。在导语中,已布置学生进行观察,《花钟》课后又做了提示,本组的几篇课文又为这次口....三年级数学教案
 教学目标 1、在具体的生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。 2、在建立质量观念的....三年级数学教案
  [设计理念] 《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为....三年级数学教案
 教育理念:相信学生,给学生自主学习的时间和空间。 教学内容:教科书60—61页的例1、例2及相应的“做一做”,练习十六的第1、2题。 教....三年级数学教案
 教学目标: 1、创设生活情境,使学生理解并掌握含有两级运算的两步计算式题的运算顺序,能用递等式正确地进行计算; 2、走近学生,了解他们....三年级数学教案
 教学目的 1.通过理解课文内容,教育学生留心生活,认真观察,勤于思考。 2.朗读课文,培养学生语言的感悟、积累和运用能力。 教学过....三年级数学教案
 一、教材简说 课文作者是法国生物学家法布尔,以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度....三年级数学教案
 教学要求: I能正确地、熟练地应用一个因数是一位数的乘法法则进行计算。 2.通过练习,体现认真、细致的重要性,培养良好的计算习惯。 ....三年级数学教案
 教学内容:教科书第60~61页的例1、例2。 教学目的: 1.通过使学生经历猜测、探索、验证的过程来认识长度单位毫米和分米,初步建立 1毫米、....三年级数学教案
 教学目标: 1、通过创设一定的学习情境,引导学生对熟悉的生活事例和直观图形的探讨和研究,使学生理解几分之一的具体含义,建立分数的初步概念....三年级数学教案
 前些天在三年级上课,好像一直没找到感觉。虽然每天都听了同年级教师的课,却只能学来形式的东西,感觉整个思路还是在别人脑子里装着,自己生搬硬....三年级数学教案
 教材分析: 《毫米的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第一单元的第一节课。学生已经认识了厘米、米这两个长度单位。本节课是....三年级数学教案
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