游戏目的:激发学生的运动兴趣,提高学生的学习积极性,发展学生的速度、力量、灵敏等素质,培养学生的合作意识。
游戏准备:场地:二个同心圆,其中:大圆半径5-6米,为“绑匪”活动区;小圆半径1米,为“人质”关押区;大圆外为“救援人员”活动区域;器材:呼啦圈10~15个/组;学生:每组学生20~25人,分别扮演角色为“人质”、“绑匪”、“救援人员”,其中5人为“人质”,5人为“绑匪”,其余学生为“救援人员”。
游戏方法:游戏开始,每组5名学生被“绑匪”劫持为“人质”关押在小圆内,“绑匪”站在“人质”前的大圆内巡逻。“救援人员”先在场地外休息,听到老师发出的“SOS”求救信号,“救援人员”立刻整队,带上救援工具“呼啦圈”,并跑步前往救援地点,展开“紧急救援行动”。“救援人员”每人手拿一个呼啦圈,在大圆外将手中的呼啦圈投向“绑匪”,“绑匪”可有规律地缓慢走动,但不能故意躲避,也不能用手挡。若呼啦圈正好套在“绑匪”身上,则这个“绑匪”被击毙,“救援人员”可以冲进去救出一个“人质”,若没有套住,则自己也沦为“人质”。“救援人员”的呼啦圈可以相互传递,以寻求最佳的救援位置,也可传给关押区的“人质”,由“人质”发动反攻。假如“人质”反攻失手,则由“绑匪”一方救活一名被击毙的“绑匪”;如已经没有可以救活的“绑匪”,则反攻失手的“人质”被对方“俘虏”为“绑匪”。直至“救援人员”一方或“绑匪”一方没有可用学生,游戏结束。
游戏规则:1、“救援人员”必须在大圆外投呼啦圈,“人质”反攻必须在小圆内,不能超越区域。2、“绑匪”在活动区内站立守卫,或者有规律缓慢走动地巡逻;“绑匪”不能故意躲避,也不能用手挡。3、“救援人员”每次只能救援一个“人质”,获救“人质”也可以参加救援活动。“绑匪”不能参加救援活动。
注意事项:1、游戏过程中注意安全,小心呼啦圈打伤或绊倒学生;2、注意同伴间的相互合作。
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