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小学2016学年第二学期教导处工作计划(2016春)

09-20 23:11:06  浏览次数:568次  栏目:计划总结
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  有“随班就读”学生的,教案中要反映出对这部分学生的指导、教育。
  参加“一二三工程”考核的教师备课必须备详案。
  备课要有一周的超前量。
  兼备课要求同上。
  认真上课:
  教育局领导指出:提高教学质量效在课内。也就是我们要优化课堂,做到减负高效。
  我们在课堂教学中倡导先学后教、当堂巩固,师生互动、讲练结合,缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,确保课堂1/3的时间用于书面练习,提高课堂教学的有效度。
  本学期,上级来校检查、调研听课,都将统一打等第,并实行一票否决制:
  出现下列情况之一,就一票否决:未能进行有效备课或有效二次备课的;在试卷讲评中无试卷分析备课的;没有认真批改作业或作业请他人批改的;教师讲课时间超过2/3,缺少师生互动的。
  请每一位教师都要以以上四点为警戒,认真上课,向40分钟要质量。
  本学期学校行政将继续加强随堂听课力度,引领教师聚焦课堂。教师间也要加强互听课活动,相互学习,相互促进。本学期每位教师听课不少于15节,教研组长不少于20节。认真听课,认真记载,并写好评课表。学期结束,每位教师上交听课笔记、评课表,评课表不少于10张。
  认真布置和批改作业:
  作业是将课堂所学知识转化为学生自我能力的有效手段。每位教师的作业布置与批改要做到“精选、精练、精批、精讲。”
  本学期,课堂作业仍旧以《补充习题》为主,课堂作业本为辅;回家作业以《天天练》为主,回家作业本为辅。三~六年级学生的作业一律用钢笔书写,一个班级统一使用一种颜色的墨水。作业的书写与批改要求仍旧按学校制定的规范执行。
  要求学生做的作业,教师一定要预先做好准备。
  认真做好培优补差工作:
  每位教师要一如既往地认真做好培优补差工作,填好《培优补差记载表》,利用课余时间,给优等生开开小灶,充分挖掘出他们的特长来;班中的后进生一个也不能放,不能因为他是随班就读生,或者是境外生而放任。不要产生新的后进生,逐步提高原有后进生的成绩。
  积极开展命题研究。
  认真组织各学科各年级教师加大对命题的研究与反思,特别是青年教师,要减少机械重复性练习,力求高效。练习后的评讲和分析必须有重点,有针对性。本学期期中练习前进行一次全校性的命题比赛活动。
  本学期,学校将继续加强对教师教学“六认真“工作的检查力度和密度,推行以教研组为单位的分层管理模式,每月教研组长要对本组内教师的“六认真”工作情况进行单项检查或通过教师互查等形式,及时发现问题,及时督促教师做好整改工作,并做好情况记载。同时,教导处将定期组织人员进行单项或多项的检查。每月结合各次检查情况,对教师教学“六认真”工作进行考核。
  (3)抓好质量调研工作。
  抓好质量调研,提高调研的导向作用,大力提高教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。对调研中发现的存在问题,进行深入分析,并提出整改意见。对薄弱班级和薄弱学科,将进行重点辅导。本学期特别要抓好毕业班的教学质量调研工作。
  (二)规范集体备课,积极

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展校本教研。
  加强校本研究,提升教科研能力。要加强教研组建设,提高教师业务能力。要加大集体备课的力度,加强同伴互助,充分发挥群体优势,提高备课质量。在贯彻落实“减负”精神要求下,加强对“常态课”的研究,不断提高课堂教学效益。
  教研室领导规定了集体备课的流程与内容。流程为个人自备,集体研讨,定人整理,形成个案;内容包括教材分析,重难点突破,课前预习,教学方法,练习设计和作业布置。
  备课组活动每周一次:
  A、单周进行基于网络的集体备课活动。
  备课组长负责本组集体备课活动,期初制定好活动计划,定好备课内容、主备教师;每次活动督促组内教师积极认真参加活动,并做好资料收集整理工作;期末做好工作总结。
  B、双周三教研活动时间进行集中的手工集体备课活动。各教研组在教研组长的带领组织下,在指定的地点进行教研活动,主要为教育教学法规、理论的学习,不断更新、提升教师的理论水平、教学理念等。教研组长期初制定好活动计划;每次活动做好出勤记载和活动过程记载,收集整理好学习资料;期末做好工作总结。
  单周分学科进行半日教研活动。
  各分管教导负责各学科的半日教研活动,期初制定好活动计划,定好上课老师、上课内容;每次活动做好出勤记载,活动记载及资料收集整理工作;期末做好工作总结。
  (三)加强队伍建设,促进教师专业成长。
  一是要开展新上岗教师的培训指导工作,组织新教师学习教学“六认真”常规,从备课到上课、作业布置、学生辅导等方面加强指导,使新上岗教师尽快适应教学工作,不断提高业务素质。
  师徒结对名单:朱茵—宋强、丁蓉—潘虹、张謦心—潘虹、徐艳红—王亚、朱雨倩—洪涓、姚晓梦—林英
  二是加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度,积极为广大教师提供展示和交流的平台,进一步提高我校教师的整体素质。
  三、主要活动安排:
  九月:
  1、做好安排课务,编排课表,分发课本簿册等开学工作
  2、做好学籍管理、各类数据上报及“三表”上墙、上网、上报工作。
  3、各学科制定教学计划
  4、各教研组、备课组制定活动计划,从第三周开始活动。
  5、各校级兴趣小组、班级兴趣小组制定活动计划,从第二周开始活动。
  6、昆山市08、09届语数英青年教师培训(9月16、17、18日)
  7、校青年教师业务能力培训(教技室、教科室)
  8、校田径队参加昆山市田径运动会
  9、小学信息技术中心组会议
  10、小学三年级音乐新教材培训
  11、小学美术骨干教师外出培训
  12、牛津网优秀教案、课件评比。
  13、校“六认真”检查,质量调研
  十月:
  1、市课改观摩活动
  2、市中小学音乐评优课
  3、小学美术新教材培训
  4、小学音乐骨干教师培训
  5、市数学论文评比
  6、校命题比赛
  7、校“六认真”检查
  十一月:
  1、市第四届百节优秀课观摩展示活动
  2、昆山市小学语文专题展示活动(11月下旬)
  3、市少儿器乐大奖赛
  4、市数学案例评比
  5、市信息技术优质课评比
  6、市六认真工作展示(培本)
  7、校“六认真”检查,质量调研
  十二月:
  1、市中小学教学衔接研讨活动。(国际)
  2、市小学打字和Logo程序设计
  3、市课改观摩活动
  4、校冬季运动会
  5、校“六认真”检查,质量调研
  一月:
  1、各学科制定复习计划
  2、做好期末测试工作
  3、校六认真检查
  4、上交各类资料,整理归档
  

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