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2016秋小学四年级家长会班主任发言稿

09-20 23:11:06  浏览次数:675次  栏目:班务工作
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  对于走读生来说,虽然和生活老师接触很少,但是早上沈老师一直在我们班提醒大家做值日,早读,我们也应该做到尊敬她。
  周末的时间:
  周末可以让孩子适当地看看电视,有时会有网上作业,但电脑绝对不能用来玩游戏。作业要学会分时间做,不要一次做很多。
  住宿的孩子,家长一定要抽时间和他们交流一下一周在学校的情况,城里的孩子周末会上兴趣班,但大部分住宿的孩子可能两天就是在家里,因此家长也要指导孩子怎样安排时间,有条件的,也可以参加一些兴趣班,如艺术类的,或是针对学习上的困难,上一些辅导班。
  5、规范言行:
  记得上周颁章,问开学到现在,你很注意文明礼貌的自己起立,只有几个学生是做到的。平时,也发现有说话不太文明的现象,个别男生比较明显,其实这些可能是孩子在电视,或社会上听到的,不一定知道它的含义,但这需要引起我们的注意。
  女生做的还是比较好的。但是开学到现在,男生中发生的打架事件已经有好几次了,这是我最为不欣赏的行为,所以有一次,我把他们所有的小箭头都扣了。
  仔细分析,发现很多时候都是因为争强好胜,不肯吃亏,或是开玩笑过度导致。其实有的孩子也会碰到这种情况,但是他们就能做到来告诉老师,请求老师的帮助,而不是用最愚蠢的方式骂人或打架来解决。因此我们应该帮助我们的孩子学会控制自己的情绪,学会宽容,忍让。
  其他如红领巾:个别同学总是会把红领巾拿下,也有不少同学曾丢过红领巾。敬礼姿势。完成布置的任务,象做小报,制作钟面,单词卡,一部分孩子总是不能完成,其实哪怕你做得非常差劲,只要能做,态度分肯定是100.
  有孩子在作文中提到,总是会小题大做,其实每一个细小的表现都是反映了孩子的素质和修养。也希望我们的家长平时也能在各方面都严格规范和要求您的孩子。
  三、特别表现:
  开学初带来盆花的同学,暑假少代会漫画作品,科技小制作:
  饮食研究综合实践活动:
  冬季运动会参赛名单:
  板报小组:
  体训队的同学:
  阳光体育:
  这里还要特别感谢家长对于班网的支持,班网的文章发表:
  这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,也

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学生所取得的而自豪。
  四年级是小学中高段的过渡期。为了要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,也需要我们家长们的帮助和配合。
  一、学习方面:
  四年级开始,学习的难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业不认真记录,在家长面前说:“今天老师没布置作业。”或这周没作业。如果真的没有作业,也可以预习老师没讲过的内容,复习老师已经讲过的知识。象英语的听读背。因此现在一部分同学求知欲增强,学习自觉,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调。
  知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
  二、心理方面:
  很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。
  另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
  这里想谈一点家庭教育的方式方法,一方面我不赞成溺爱,我们要实事求是,让孩子看到自己存在的问题,另一方面,我也不欣赏棍棒教育,尤其是对于男孩子,只能会适得其反。作为班主任我深有体会,如果一个班主任经常是脾气暴躁,动辄训斥,那么久而久之,班上的学生也会变得容易生气,闹矛盾。因此家长的脾气,性格对孩子会有很大的影响。我们在孩子面前一定要耐心,宽容,晓之以理,动之以情,尤其对于一些脾气比较倔强,容易生气,发怒的孩子,我们要慢慢地帮助他们学会控制自己的情绪,对于一些内向的孩子,要经常鼓励他们。
  三、思想意识:
  思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
  这里提一点最近发现的情况,如何正确看待异性之间的好感,由于住宿的孩子比较多,平时相处交流的机会多,可能对某某有好感,这其实只是孩子对于真,善,美的正确评价和追求,但是有一些孩子喜欢起哄,我不希望形成这样的一种风气。对于这样的情况,我们要正确引导,如:你为什么喜欢某某?他/她原来有这么多优点啊,你很欣赏他,是吗?那你应该学习,让别人也能欣赏你,喜欢你。
  四、最后给家长们提一些建议
  树立正确的教育观念。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

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们必须清楚地看到孩子身上的优点和缺点。
  我们也不能只关注分数,有时要结合试卷的难易看待评价分数。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。
  和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。
  家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。我们几个主课老师的电话大家都有了,平时可以经常和老师联系,询问学习情况,对此我们肯定是非常欢迎的。并不是说等发现了问题,要老师来告知,那时可能已经晚了。
  五、结束语
  外面已经很晚了,雨下得非常大,在座各位的参加和坚持令我非常感动,您就是孩子最好的榜样。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!
  最后祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。
  

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