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小学2016年学雷锋活动月实施方案

09-20 23:11:06  浏览次数:452次  栏目:少先队知识
标签:少先队工作总结,少先队活动计划, 小学2016年学雷锋活动月实施方案,http://www.qpx6.com
  5、3月底,学校根据各班组织开展活动情况评选“学雷锋优秀班集体”三至五个。塑造身边的学习典型,每个班评出2名“学雷锋小标兵”。
  希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
  (备注:希望各班主任积极配合,争取把本次活动顺利完成。)
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  3)小学学雷锋活动月方案
  三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各中队在三月份四周内开展以下活动,请各辅导员认真组织。
  一、指导思想:
  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20xx年学雷锋月活动方案。
  二、活动目标:
  1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
  2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
  3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
  三、活动主题:
  学雷锋精神,做文明学生
  四、活动时间:
  20xx年3月
  五、总体要求:
  全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
  全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
  每中队要召开一次学习雷锋的主题班会,在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容,组织一次班级学雷锋活动,在值日班长日记中的“当日记事”栏目,登记本班队员学雷锋做好事情况,在学雷锋活动月之后,组织检查。
  六、具体活动安排:
  1、3月2日——3月6日“走近雷锋学习周”。
  (1)大队部做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
  (2)有效利用午间读书时间,引导学生认识雷锋。周一、二读几个雷锋故事、周四、五学习雷锋名言。
  (3)各中队在班级文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容。
  (4)结合3·8国际妇女节,各中队的每个队员要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)
  2、3月9日——3月13日“学习雷锋行动周”。
  (1)立足校园,开展美化校园活动。校大队委成员成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
  (2)各中队组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
  (3)结合植树节,积极组织队员参加“班班绿”活动。
  3、3月16日——3月20日“践行雷锋巩固周”。
  (1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
  (2)各中队于3月16日(第六周周四)组织一次主题班会,建议:低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
  (3)各班的好人好事详细记录在值日班长日记中的“当日记事”栏目上,检查后在校板报上公开表扬。看看哪些中队、哪些队员做了最多最有意义的好人好事。
  4、3月23日——3月27日“深化雷锋总结周”。
  (1)塑造身边的学习典型,每个中队评出2名“学雷锋小标兵”即三月份的“我文明,我快乐”的快乐之星。
  (2)本周是安全教育周。各班利用晨会、班会加强安全教育,组织学生学习安全知识。
  (3)认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
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  4)小学学雷锋活动月实施方案
  一、指导思想
  雷锋是时代的楷模,学习雷锋精神是学校德育的重要内容,开展学雷锋活动,对加强小学生的思想道德建设,帮助学生树立正确的人生观、世界

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和价值观,具有十分重要的意义。根据周村区教体局团委通知精神和学校的具体情况,经学校研究决定,在三月份学雷锋活动月期间,以雷锋精神为指针,组织广大师生开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持岗位学雷锋,校园树新风,促进学生良好行为习惯的形成,全面提高学生的文明素质,不断探索新的德育模式,为创建文明和谐校园作出贡献。
  二、活动主题:
  根据区局团委通知精神和本学期学校工作思路及学校“十项教育活动”的开展,确定今年学校学雷锋活动月的主题为“学雷锋、见文明、重养成、迎国庆”
  三、活动内容及措施
  第一阶段(3月1日——3月7日)
  雷锋精神在闪光——营造浓厚的学雷锋氛围
  1.利用3月2日升国旗仪式对全校学生进行组织动员,提出要求。
  2.各班根据本班实际制定切实可行的“学雷锋活动月”实施办法。
  3.聘请雷锋生前战友崔志广同志到校作报告。
  4.每班出一期以学雷锋为主题的黑板报,3月6日少先队大队部组织检查。
  召开一次内容丰富、形式多样的主题班(队)会,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造出浓厚的学习氛围。
  第二阶段(3月8日——3月16日)
  雷锋精神伴我成长——将学雷锋活动推向深入
  1.以“三八国际妇女节”为契机,结合感恩教育活动,开展“我为母亲洗洗脚”、“我想对妈妈说”等系列活动,引导学生理解关爱父母。
  2.开展一次学雷锋征文活动,通过写作,让雷锋精神深入学生内心。
  3.组织学生登陆《血铸中华——雷锋纪念馆》进行网上学习纪念活动。
  第三阶段(3月17日——3月23日)
  学雷锋见行动——开展学雷锋实践活动
  1.结合植树节及吃苦教育活动,组织广大师生美化校园环境及周边环境,结合学校部署,做好校园绿化美化工作。
  2.结合友爱教育活动,开展“比、学、赶、帮”系列活动,通过“手拉手结对”、故事演讲等形式,形成互帮互助的良好氛围。
  第四阶段(3月24日——3月31日)
  我是校园“小雷锋”——评选“学雷锋标兵”
  1.各班对前期活动开展情况进行梳理,查找不足,及时调整。
  2.及时作好总结,根据学生学雷锋情况,每班申报三名“学雷锋标兵”。
  活动开展期间,“中和广播站”、“中和电视台”、校园网及时作好宣传报导,树立学雷锋典型。

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