上学期，园领导的关心下，同事们协助下，班务计划得到较好的实施，使得班级管理工作取得了一定的成果。因此，本学期我三位老师将以园工作总目标为核心，更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省缺乏，积极探索，大胆创新，努力提高班级工作质量，针对班级的实际情况，发扬再接再励、团结协作的精神，科学优化地管理好班级内各项工作。
一．科学优化班级管理工作，提高班级凝聚力。
1 ．继续传承民主化管理。每周定时、随机的召开班级会议，听取班级成员对班级工作的合理化建议，及时解决本班出现的各种问题。
2 ．发扬班级成员的主人翁精神，班级工作中给每位成员提供施展自己特长的机会，凝聚集体的智慧。
3 ．发挥班长的模范带头作用，发扬老教师与年青教师之间的传帮带精神，加强对年轻教师在教学上的指导，使班级全体成员共同进步，共同提高。
4 ．工作中相互理解，相互支持，生活上相互关心，相互协助，心往一处想，力往一处使，提高班级凝聚力。
5 ．加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不时学习，不时反思、努力提高班级成员的思想素质及业务水平。
二．积极更新教育观念，拓宽教育思路，提高教育水平。
1 ．上学期末，通过对整合课程的学习研究、制定新的学期目标、主题目标，及适合幼儿发展的教学计划，并积极做好开学的各项准备工作。
2 ．学习先进教育理论，树立新的教育观念。每周二，四集中进行年级业务学习及教研活动，讨论主题活动及其具体实施方案。
3 ．多渠道捕捉教育信息，拓宽新的教育思路。积极参与园组织的各项业务学习，使班级成员得到共同发展。
4 ．积极、开拓性地开展教研活动，通过每月进行的赛教活动，使得大家在现场教学活动中提高自身的业务素质及业务水平。
5 ．突现中班英语浸入式教学的效果，充分利用集体教学以外的时间与幼儿交流，最大限度为幼儿创设丰富的语言交流环境。
6 ．初步尝试在英语教学中进行读写萌发的研究。例如：探索幼儿在生活环境中无意识地习得英语文字的研究。
7 ．每月通过两次剧社：快乐大本营 ” 演出活动，为幼儿创设展示自我舞台，进一步挖掘幼儿体验式阅读的有效途径，提高幼儿参与扮演的兴趣。
8 ．教学上采用小组与集体相结合的教学模式，展开丰富的区角活动，建立互动型师幼关系，充分给予幼儿自主游戏、自由思考、自发探索的空间。发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。
9 ．注重幼儿的个体差别，使每个幼儿在原有基础上有较大的提高。
10 ．加强幼儿的惯例培养，养成良好的生活、学习及一日生活惯例行为习惯，
11 ．继续开展 “ 分享阅读 ” 教学实践，提高幼儿对阅读活动的兴趣与参与水平，培养良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法。
12 ．继续进行英语教师，汉语教师及保育教师共同完成蒙氏工作的探索。各自划分不同的区域，由班长指导保育教师完成蒙氏工作。
13 ．在每月初教材物化的基础上，继续进行蒙氏学具的研发。
14 ．在上学期的基础上，继续完成自己的课题的研究。
15. 三月份完成体验式阅读：英语童话剧 “ 新小兔乖乖 ” 演出活动，并设计相应的记录纸张。
16 ．每月一次对家长开放教学活动或亲子活动。
三．具体工作布置
1 ．三月份
第一周：召开班务会议，制定班务工作计划
作好幼儿接待工作，加大惯例培养力度。
第二周：召开家长会，为幼儿订购阅读刊物
开展 “ 三八 ” 妇女节主题活动
张赛红，淡玲进行英语赛教活动
兴趣班各项准备工作
设计体验式阅读 “ 新小兔乖乖 ” 活动方案
第三周：更换主题环境内容
开设兴趣班，制定兴趣班教学计划
讨论第一，二主题计划及学具研发的内容
开展 “ 植树节 ” 主题活动
剧社演出活动：妈妈的微笑
第四周：训练肉松律动
排练英语童话剧 “ 新小兔乖乖 ”
户外活动器械研发两种
第五周：体验式阅读：英语童话剧 “ 新小兔乖乖 ” 演出
汉语教师对家长开放教学并召开家长会
开展本月蒙氏教具研发交流活动
剧社演出活动：猪爸爸盖房子
2 ．四月份
第一周：训练肉松律动及运动会项目
张赛红，淡玲进行英语赛教活动
剧社演出活动：小老虎过生日
第二周：讨论第三主题计划及学具研发的内容
更换主题环境内容
以年级为单位召开幼儿春季运动会
第三周：中班户外亲子游活动
剧社演出活动：巨人的花园
户外活动器械研发两种
第四周：体验式阅读：小熊拔牙 ” 演出
英语教师对家长开放教学并召开家长会
开展本月蒙氏教具研发交流活动
教研课题中期阶段评价
填写发放 “ 幼儿评估手册 ”
3 ．五月份
第一周：张赛红，淡玲进行英语赛教活动
[感谢阅读。，.] www.qpx6.com剧社演出活动：三只蝴蝶
开展 “ 五一 ” 劳动节主题活动
第二周：讨论第四主题计划及学具研发的内容
更换主题环境内容
讨论 “ 六一 ” 游艺活动内容及方案
第三周：剧社演出活动：去小兔家
户外活动器械研发两种
第四周：体验式阅读：小舞台 ” 演出
汉语教师对家长开放教学并召开家长会
开展本月蒙氏教具研发交流活动
4 ．六月份
第一周：开展庆 “ 六一 ” 游艺活动
张赛红，淡玲进行英语赛教活动
剧社演出活动：小喜鹊报天气
第二周：讨论第五主题计划及学具研发的内容
更换主题环境内容
第三周：剧社演出活动：聪明的小鸭
户外活动器械研发两种
第四周：体验式阅读：七色花 ” 演出
英语教师对家长开放教学并召开家长会
开展本月蒙氏教具研发交流活动
教研课题阶段评估
填写发放 “ 幼儿评估手册 ”
5 ．七月份
第一周：各项工作总结，学期工作考评
剧社演出活动：三只小猪
发放家长意见调查表
第二周：结束兴趣班工作
修订全学年计划
整理，清洗班级物品，做好放假前的准备工作
四．保教并重，保育工作细致入微。
1. 保证室内通风以及室内物品的消毒，防止流行性疾病及传染病的发生和蔓延。搞好班级的卫生工作。要求活动室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，坚持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2. 重视幼儿生活卫生习惯的养成。协助幼儿掌握正确的入厕、洗手、吃饭、午睡等方法。
3. 注意观察、解幼儿的身体情况，对个别生病的幼儿进行全天观察，多休息，注意饮水。
4. 鼓励幼儿多喝水，创设 “ 宝宝喝水站 ” 幼儿每喝一杯开水，就在自己的照片旁贴上一个小圆点，让家长也了解幼儿的喝水情况。
5. 遵循保教结合的原则，合理安排幼儿的一日活动，做到动静交替、劳逸结合。
6. 注重一日活动中的随机教育。扼守纪律、爱劳动、讲卫生、懂礼貌等良好行为习惯的培养贯穿于幼儿的一日生活之中。
7. 组织好幼儿的值日生工作，值日活动中，逐渐培养幼儿的责任意识和生活自理能力。
8. 学习听音乐有秩序地进行工作、收玩具、洗手、入厕、午睡，使一日活动有序地进行。
9. 开展多样的户外活动： 1 积极开展体能训练活动，要求活动中要坚持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 2 活动中要注意幼儿的平安，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。 3 要多关注体弱幼儿，适当增加他活动量，但要注意循序渐进。 4 做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水。
五 . 加强平安教育和环境维护教育。
孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。具体做法如下：
1 ．创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题，妥善处置，将不安全因素降低到最低限度。
2 ．最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安。谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。同时注重孩子的平安教育，让孩子们进行身体锻炼的时候知道该怎样防止让自己受伤。
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