以状物为主的记叙文，是我们经常接触到的一种文章形式。它主要又分为两类：
一类是状物喻理，状物喻人，借物发挥。喻就是说明或比喻，通过对某物的描绘，抓住某物的特征加以发挥，寄托作者的浓情深意，或者表明一个道理，或者表现作者歌颂什么、反对什么，这样写具有极强的抒情性，文章显得含蓄深沉，往往给人以很深的感染和很大的启迪。
另一类是以物带事，事中见物，一边叙事，一边状物，通过生动的情节活现事物。二者不同之处就在于：前者没有具体的故事情节，这可从同学们学过的《种子的力》、《梅雨潭》、《海上日出》等课文看出；后者是以物带出一连串情节，又通过这一连串情节来活现事物，这种形式是大家所熟悉的，如小学语文课本中的《缝纫鸟》、《大理石街》、《风》、《第一场雪》等课文，它们都是记事状物的记叙文。
那么，怎样才能写好记事状物的文章呢？要写好这种文章，需要注意以下两点：
首先，以物引事，以物衬事。这是记事状物文章的基本写法。这可用一位小作者写的《阳台》一文说明。《阳台》开篇以“新造的公寓都有阳台”入题，接着带出一连串情节：过去住的旧楼，阳台上挂满了过冬用的酱瓜，简直成了“酱菜加工厂”，而现在“新分的房子有个更大的阳台”，“阳台变成了花的世界”，成了“养花的小苗圃”，陈伯伯家的“阳台”也“变成了鸽子的领地”。阳台的变化反映了改革开放几年来人民生活的巨大变化。如何写好叙事状物的记叙文
像《阳台》这种以物引事、以物衬事的写法自然得体，一点也没有牵强附会的地方，使人感到充满极浓的生活情趣。其次，要把物“状”好。这是写记事状物文章不可或缺的，因为如果文中没有“状物”或者“状而不佳”，那就不成其为记事状物的文章了。究竟怎样做才算把物“状”好了呢？一是对物的描绘要真实具体形象。记事状物文章中的“状物”，主要是指对植物和动物的描摹。对植物的描摹，要在仔细观察的基础上，抓住要入笔的某种植物的形状、大小、颜色、光泽、质地等特点有层次地进行描写。同样，对动物的描写也离不开观察，就是抓住这种动物的外形、动作、鸣声、习性等特征，选用形象鲜明、富于文彩的词语具体地描摹。当然，不管是对植物还是对动物的描摹不能面面俱到，而是要突出重点，以服务于表达主题的需要。在描述中，还可以运用比喻、拟人、联想等修辞手段或表现方法，并渗透作者的感情，使文章显得生动，富于情趣。如你要描摹你所喜爱的一只花猫，你就应该写出它的外形、毛色、动作、习性等特征，还可用拟人的方法，对它那戏耍、逗人发笑的动作人格化，把你对它的喜爱之情渗透到文中的字里行间。这样的“状物”就有可能是成功
之作。
二是对“物”的描写要赋予较强的感情色彩。记事状物文章中的状物绝非单纯的状物，而是与表达某种主题思想紧密联系在一起的，因此作者必然要将自己或爱或憎的感情蕴含其中。如有位外国小朋友写的《欧安基和长牙齿大象》一文，小作者用自己纯真美好的童心为读者描述了一个具有吸引力、颇为感人的故事。
小象的母亲让猎人打死了。小欧安基遇到了这只孤苦伶仃的小象，他同情它的不幸遭遇，给它水喝，给它吃竹叶，以致小象“完全信任他”、“听从他”，但猎象队正在追捕它，为了使小象能活下去，小欧安基只好忍心将小象赶进密林中去。全文情节曲折有致，小欧安基保护珍稀动物的纯真的童心，小象的通晓人性都跃然纸上，给人留下深刻的印象。文章最后写过了几年，小象已长成为大象，突然一天晚上它来看望欧安基，他们相见，好像久别重逢，描写十分生动，人情味很浓。篇末以大象“缓缓地走进了黑黑的寂静的密林”作结，不仅深化了主题，也给读者留下无尽的回味：既让人体味到文章流露出的那种无言的悲哀，也似乎使人看到了大象与欧安基依恋的心情，真是此情此景尽在不言中。全文采用白描手法，状物用了拟人化方法，将坎加（象）刻画得极富人情味，激起了读者的共鸣，使人久久难忘。同学们，当你了解了写记事状物文章的有关知识后，希望你以课文中学过的记事物的文章为借鉴，动笔写写状物的文章，这将有助于你写作水平的提高。