三年级语文教案

 1、《《太阳是大家的》教学设计》 (共2页,本地下载在线阅读New!) 教材简说: 这是一首儿童诗。诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象:鲜花上撒....三年级语文教案
 教学目标: 1.借助教材注释,结合课外资料,了解三首古诗的大概意思,初步体会诗人的思想感情。 2.朗读并背诵三首古诗。 3.认识双线格....三年级语文教案
 教学目标: 1、认读本课生字新词。 2、能联系生活实际理解“我不能不讲信用”这句话的意思。 3、有感情的朗读课文,了解宋庆龄是怎样做到....三年级语文教案
 [设计理念] 《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为....三年级语文教案
 说明: 三年级上册第三课的《山行》和《枫桥夜泊》虽然都是描写秋天,但是流淌在字里行间的情感却大相径庭。学生能体验到“感时花溅泪,恨别鸟惊....三年级语文教案
 学习目标: 知识与能力: 1.学会10个字,认识10个字。查字典,联系上下问理解相关词语。 2.分角色朗读课文,默读课文。 3.理解课文....三年级语文教案
 学习目标 ①认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。 ②正确、流利、有感情地朗读....三年级语文教案
 21古诗两首 教学目的:1、对照注释,理解诗句的意思。 2、会认2个生字,会写4个生字。 3、会朗诵、背诵两首古诗,会默写《望天门山》。....三年级语文教案
 教学目标: 知识技能 1、正确认读9个生字,会写10个生字“猫、遇、悄、闯、纷、派、柴、蛋、弹、琴”。 2、正确、流利、有感情地朗诵课文....三年级语文教案
 教学目标 1、学会本课8个生字,读准多音字“没”“转”“背”,积累“半信半疑”、“果然”等词语。 2、能正确流利地朗读课文。积累文中描写....三年级语文教案
 教材分析: 课文通过爷孙俩围绕“煮书”展开的交谈,告诉学生的方法——反复诵读品味,读熟读透才能明白其中的道理。爷爷深入浅出的....三年级语文教案
 教学要求 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、理解"我"对雪儿的感情,体会"我"的美好心灵和可爱形象。 3、能正确、流利、有感情地....三年级语文教案
 教学目标 1、有感情地朗读课文,背诵课文; 2、培养学生对诗的感悟能力,想像诗所描绘的画面; 3、体会诗人浓浓的愁绪。 教学重难....三年级语文教案
 教学内容: 这是一篇科普知识性的文章,课文通过生动有趣的语言,向我们介绍了动物具有一种超越人类的本领——分辨方向,认路回家。....三年级语文教案
 一. 看拼音写词 rán shāo chuānɡ lián zhù fú shí pǐn mǒu rén  zhì hu&igrav....三年级语文教案
 读书是理解和运用的基础,是巩固知识的有效途径,是各种信息的主要来源。遵循小语大纲对阅读的要求,即教师千方百计给学生读书的机会,引导学生在....三年级语文教案
 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2、学会本课的生字,另有两个多音字要掌握,理解并熟记由生字组成的词语。 ....三年级语文教案
 学习目标 1、认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。 2、能正确、流利地....三年级语文教案
 《火烧云》一课在描绘火烧云变化的情景时,形象生动,语言优美。教学中,教师要抓住这一特点,加强听、说、读、写训练,使学生在学习课文的同时受....三年级语文教案
 三年级语文上册 第四单元 第四单元《塞北江南》单元说明: 本单元安排了《葡萄沟》、《小镇的早晨》、《日月滩的传说》三篇主体课文,体现了....三年级语文教案
 第一课时 教学目的: 1.初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。 2.学习本课14个生字,正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若....三年级语文教案
 学习目标 1.口语交际:通过读课外书、报刊、看电视、听广播,了解中国人民和世界人民友好的情况,把你的发现告诉同学,并注意听听同学的发现,....三年级语文教案
 教学内容:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》 教学目标: 1、认识5个生字,会写7个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读两首....三年级语文教案
 一、素质教学目标 德育目标 能从科利亚两次挖木匣的不同结果中,认识到“时间一天天过去,周围的一切都在变化”,我们应随着情况的变化采用不....三年级语文教案
 一.教学目标: 1,能正确,流利,有感情的朗读课文. 2,学会本课的生字.两条绿线内的8个字只识不写,认识1个多音字.理解由生字组成的词语. 3,感....三年级语文教案
 教学目标: 1、简单认识雷锋,了解他冒雨送大嫂回家的事,感受雷锋作为人民解放军的崇高和伟大,体会军民之间的鱼水深情,懂得能尽自己所能帮助....三年级语文教案
 教学要求: 1、了解中国城市的特征以及别称,学习因果句的三种表达方式。 2、练习写好钢笔字。 3、读读背背。 4、口语交际:说笑话。....三年级语文教案
 1、坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇也没舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃 2、盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装这些引人注目钓鱼观....三年级语文教案
 师:布鲁斯看到蜘蛛结网结了七次都没有结成,但它并不灰心,到第八次终于成了一张网。这一幕情景使布鲁斯受到启发,蜘蛛结网给了它力量,他又重新....三年级语文教案
 [设计理念] 《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为....三年级语文教案
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