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第四单元检测
一、看拼音，写词语。
fǔ mō bàodá xiàoxīn xiōng è tàn qì
( ) ( ) ( )( )( )
zhēnɡ bīnɡshènɡlì dǎbài yǎnlèi qīn qi
( ) ( )( ) ( )( )
二、比一比，再组词。
恩（ ） 恨（ ） 先（ ） 冲（ ）
思（ ） 狠（ ） 仙（ ） 充（ ）
三、学写铅笔字。
桑 根
林 杏
四、补充词语。
舐犊（ ）（ ） 乌鸟（ ）（ ）
天（ ）之（ ） 其乐（ ）（ ）
五、根据课文内容填空。
1、孟郊心里想，母亲的
，不就像这春天里
的光辉吗?沐浴着
小草，无论怎样都
不了太阳的
啊！
2、我认识了劈山救母的
，替父从军的
，感激母亲养育之情而写下游子吟的
。三人中我最喜欢
，因为
____________。
六、阅读短文，回答问题。
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮住我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈哭了。啊！妈妈的爱是滴落的泪。
有一回我对妈妈说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊！妈妈的爱是责备的目光。
1、短文有
个自然段，文中写了妈妈为我扇扇子、
_______ 、
、_________ 四件小事。
2、妈妈的爱是什么？用“——”在文中画出有关语句。
3、你认为妈妈的爱是什么？
七、趣味阅读。 岂有此理
有个人热心学习语言，听人说“岂有此理”一词，心里很是喜欢它，口中经常念叨，只怕忘掉。有一天，他在过河时由于忙乱，忽然忘记了，便服在船上转来转去地寻找。船家问他道：“你丢失了什么东西？”他说：“是一句话。”船家惊奇地说：“话也能丢，岂有此理！”那人喜出望外地说：“你拾到了，为什么不早说呢？”
1、文中那个“热心学习语言的人”丢失的那句话是：
2、你还知道哪些成语，请你工整的写下来。
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