教小孩子英语已经有六年多了，经常会有一些家长咨询我：小孩子如何学英语？什么方法才是有效的方法？其实学习英语的方法很简单。简单到了大家似乎忘记去执行。就像空气很重要，但大家并没感觉到。如果点破了，就会很明白了。第一，兴趣。似乎每个人都知道这一点。但如何让小学一二年级的学生对英语保持浓厚的兴趣呢？这就要通过游戏，歌谣，短剧表演，等一系列活动培养它们的兴趣。这个年龄阶段的学生，学习语言的动机是实现信息交流。他们有时对语言本身感兴趣。所以要解决语言学习的内部动机，使多数学生成为主动的语言活动参与者。(语言与情景结合，自己的意愿或想法，互相交流，表演，信息差)。在大多数情况下，孩子是在一定情景中通过接触不同的句子来习得词汇的。对于教材中如此多的实义词汇，教师和家长完全可以通过边交流边用形象教具或动作辅助的方式来呈现。
在中国孩子进入学校的语文课堂之前，他们的汉语语言结构及初步的运用能力已经基本完备，口头词汇量也可能已经有数千。在语文课堂中，师生用汉语交流已经不存在障碍，学生的学习任务是语言的精细化，如学习读写书面语言、通过阅读扩大词汇量以及学习和运用相对复杂的书面语言结构等。因此，在学校的汉语学习可以被视为发生在母语习得之后的母语深化学习。
而小学英语则不同。学生在开始学习英语之前，对英语几乎一无所知。汉语是无标记语言，而英语是有标记语言，语法结构外显，如名词前必须加限定词（包括零冠词）的用法、名词的单复数形式以及疑问句中的助动词前置等。小学生很难通过汉语的正迁移学习英语所特有的内容。而采用规则学习法（rule－learning）通常会使语言学习变得枯燥无味。就要通过游戏，歌谣，短剧表演，语言与情景结合等一系列活动培养它们的兴趣。
兴趣有了还不够，第二个学习方法就是环境。家里家长尽量制造一些环境。学校的课程。这些都起了很重要的作用。在孩子一生的学习中，这些就是根基。而要在根基的基础上开花，有条件的家长就会再送孩子到一些培训机构，让孩子更多的时间接触英语。www.qpx6.com就是这样一个理想的场所。兴趣和环境有了，还差点什么呢？那就是坚持-----坚持在老师的指导下找到适合自己的学习方法。
大家都知道，中国人学习英语最重要的目标是应付考试。但从老师的角度出发，中国人学英语最终的目标是中国人的自强。而要自强，就不能停留在考试这一层面上，而是在应付考试的这一点之上，做到活学活用。而要达到这一点，就是对英语语言本身内在规律的了解。英语语言本身可分为三大块：语音、词汇、语法。中国人学习英语如果突破了这三点，就基本上没什么问题了。而小学生现阶段主要的问题在语音和一些基础词汇方面。而掌握词汇的前提是掌握语音。语音教学是英语教学最基本的阶段，也是最重要的阶段。语音的学习是学生认读和记忆单词的有效方法，是发展英语阅读能力的基础，也是保证学生日后成为终生读者的先决条件。语音与书面语言中的字母是紧密联系的。一旦学生掌握了“单词由不同的语音部分组成”和“字母代表语音”这两条规则，他们将很快地学会阅读。而且，语音教学应强调声音与符号的一致性，这有助于学生学会阅读文字。学生对书面文字接触越多，其语音意识也就愈浓。那么，如何突破语音呢，www.qpx6.com特意设置了一套语音学习体系，从一年级开始，每一学年三学期：语音基础+综合知识A+综合知识B，各需三个月时间。
小学英语的学习方法前两个都不难做到，而这最后一个“坚持-----坚持在老师的指导下找到适合自己的学习方法”最难做到。这不仅是对孩子的毅力的考验，更是对家长的毅力的考验。因为会有各种各样的原因会打断或终止学习的进度。而学生的发展最终决定于这三个方法是否充分的得到重视和实施。
（责任编辑：秦珊）
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