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《小小牵牛花》教学设计
一、 教学内容：
小小牵牛花
二、 教学目标：
（1）能力目标：
指导学生用欢快的情绪、圆润而富有弹性的声音演唱《小小牵牛花》。
（2）知识目标：
八分休止符（0）的学习。
（3）情感目标：
通过有感情的歌表演，歌唱党的好政策给山村带来的可喜变化。
三、教学重点：
指导学生用欢快的情绪、圆润而富有弹性的声音唱《小小牵牛花》。
四、教学难点：
指导学生唱准唱好歌曲中带韵母a的字及准确掌握八分休止符（0）的时值。
五、 教学方法：
教师引导式、 替代法将难点易
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