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小学体育教案

体育课教案学习阶段:水平二 班级:四年级 学习内容 1、技巧: 前滚翻起立,接球;2、游戏:障碍赛跑 ;教学目标 1、 通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培....小学体育教案
小学体育课教案 ——《障碍跑》教学设计教材分析 《障碍跑》是小学体育水平二的教学内容。1、本课教材是一项实用性较强的技能运动项目.它在教学中要求学生在自然快跑的途中运用跨、跳、绕方法通过障碍.发展学生身体....小学体育教案
主教材:跑几步,单脚起跳双脚落地跳远副教材:活动性游戏“狼追羊”、“推掌”、授课教师:使用教材:人教版九义小学体育教学大纲 一年级教学内容:1、跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远; 2、活动性游戏:“狼追羊....小学体育教案
小学体育实践课教案学习阶段:水平一 课次:一 班级:二年级教材 我是制作标本的小能手目标 1、 通过情境导入练习法,激发了学生学习的兴趣,培养了自学、自练、自评的能力,以及动手、动脑的能力。2、 使学生体验....小学体育教案
一年级体育教学设计及反思《踏石过河》教学设计教学内容 1、双脚跳 2、踏石过河 3、自主游戏 班级 水平一学生学练目标 1、让每位学生以饱满的热情,积极的态度投入到学练中去,并体验与他人一起活动与独自活动的区....小学体育教案
二年级体育教学设计设计理念:以新课程理念为指导思想,以投掷和奔跑为主线,让学生自主创造性地活动,培养学生对体育的兴趣和爱好,充分发挥学生的主体地位,通过游戏活动让学生在乐中练,趣中练、玩中练并在愉快....小学体育教案
二年级体育教学设计设计理念:以新课程理念为指导思想,以跳跃和奔跑为主线,培养学生对体育的兴趣和爱好,充分发挥学生的主体地位,通过游戏活动让学生在乐中练,趣中练、玩中练并在愉快学习中掌握技能。教材分析....小学体育教案
低年级快乐的“体操棒” 教学设计一、 设计理念以新课程标准为依据,树立“健康第一”“以人为本”的指导思想。根据小学低年级学生的生理和心理特点,以发展学生身心,培养学生良好的思想品质和行为习惯。本课以体....小学体育教案
健康快乐动起来主 题:健康快乐动起来教学内容:1、拍手操1-3节 2、民族传统游戏:斗牛、蹲斗(彝族)一、教学理念本课在《体育与健康标准》的教学理念指导下,坚持安全第一,健康第一的指导思想,充分发挥教师主....小学体育教案
二年级正面助跑屈腿跳高生命教育旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命。作为一名体育教师,教育、点拨孩子们珍惜生命则是我们必须做的。应充分发挥《体育与健身》课程的功能来挖掘生命教育的内涵,....小学体育教案
小学体育实践课教案《快乐的前滚翻》一、指导思想:本课以体育新课标为基本理念,坚持健康第一指导思想,以学生的发展为中心,针对该年龄段学生的心理特点,努力为学生创设自主学习的活动空间,充分发挥教师的主导....小学体育教案
小学二年级体育课教案上学期水平一第 1课时 学习阶段:水平一学习目标:学会在陌生的场地和陌生的伙伴进行体育活动和游戏学习内容:集队、游戏学习步骤:一、 调动情绪,愉快游戏教师活动:1、组织学生进行一个小....小学体育教案
小学水平一体育课教案第 1 课时 学习阶段:水平一学习目标:初步掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作学习内容:出升的太阳学习步骤:一、 自主活动、活跃情绪教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织....小学体育教案
一年级体育教案及反思:双腿跪地支撑爬行教学设计一、指导思想本课依据《体育课程标准》,贯彻北京市体育课程改革精神,以:“健康第一”为指导思想,以学生均衡发展为中心,重视学生的主体地位,结合一年级学生入....小学体育教案
小学二年级体育课优质教案:《踏跳》教材内容 1 正面跑几步,一脚蹬地起跳,屈腿跳过横绳(40—50厘米)。2 游戏,钻环赛跑。教学任务 1巩固正面跑几步,一脚蹬地起跳,屈腿跳高的动作,发展学生弹跳能力。2 发展学生身体灵....小学体育教案
《快乐的小青蛙》教案教学目标 1、通过引人入胜的情境教学,引导学生积极主动地参与学练活动。 2、初步尝试双脚跳,领悟双脚用力蹬地、轻巧落地的方法。 3、发展学生的下肢力量和协调能力,培养学生勇敢、果断的品....小学体育教案
小学《体育与健康》实践课教案水平一: 二年级第一学期第5课 64生 学 习 目 标 1、学生能在活动中体验乐趣,大胆展现自我。2、体会正确走的姿势,能做到走得轻松、自然、协调。3、有管理自我能力,在游戏善于与同伴....小学体育教案
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