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发现吊脚楼
【教学目的】
1.欣赏家乡传统的建筑艺术，增强学生的民族自豪感和对家乡的热爱，引发学生对于祖国文化传承问题的思索与认同。
2.了解家乡的建筑特色与文化背景，懂得珍惜与尊重传统的地方文化，发现地域文化、历史文化对于建筑艺术的影响，感受艺术和
生活的联系，激发独立创造的精神。
【教学重点、难点】
1.通过学生自己收集有关吊脚楼的资料，发现吊脚楼的渊源文
化，体会建筑艺术与社会文化的关系，接受多元文化。发挥学生独立思考的能力，尝试多元的艺术创作，增进对文化的理解。
2.通过对吊脚楼历史价值、生活与审美价值的了解与体验，理解艺术生活化，让学生意识到要关注社会，关注人生，尽力统整与提升人文精神生活品味。
【教具准备】
大量吊脚楼图片、影像、报纸资料等。
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