当前位置:起跑线幼教网学习网小学数学教学六年级数学教学六年级数学辅导小学数学复习之数学定义:循环小数化分数概念

小学数学复习之数学定义:循环小数化分数概念

11-15 21:37:47  浏览次数:674次  栏目:六年级数学辅导
标签:六年级数学辅导大全, 小学数学复习之数学定义:循环小数化分数概念,http://www.qpx6.com

  无限循环小数是有理数,既然是有理数就可以化成分数。

  循环小数分为混循环小数、纯循环小数两大类。

  混循环小数可以*10^n(n为小数点后非循环位数),所以循环小数化为分数都可以最终通过纯循环小数来转化。

  方法1.无限循环小数,先找其循环节(即循环的那几位数字),然后将其展开为一等比数列、求出前n项和、取极限、化简。

  例如:0.333333……

  循环节为3

  则0.3=3*10^(-1)+3*10^(-2)+……+3^10(-n)+……

  前n项和为:30.1(1-(0.1)^(n))/(1-0.1)

  当n趋向无穷时(0.1)^(n)=0

  因此0.3333……=0.3/0.9=1/3

  注意:m^n的意义为m的n次方。

  方法2:设0.3333......,三的循环为x,

  10x=3.3333.......

  10x-x=3.3333.......-0.3333......

  (注意:循环节被抵消了)

  9x=3

  3x=1

  x=1/3

  第二种:如,将3.305030503050.................(3050为循环节)化为分数。

  解:设:这个数的小数部分为a,这个小数表示成3+a

  10000a-a=3050

  9999a=3050

  a=3050/9999

  算到这里后,能约分就约分,这样就能表示循环部分了。再把整数部分乘分母加进去就是

  (3×9999+3050)/9999

  =33047/9999

  还有混循环小数转分数

  如0.1555.....

  循环节有一位,分母写个9,非循环节有一位,在9后添个0

  分子为非循环节+循环节(连接)-非循环节+15-1=14

  14/90

  约分后为7/45

(www.qpx6.com)


,小学数学复习之数学定义:循环小数化分数概念