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二年级数学教案

 (一)教学目标: 1、让学生从不同方向观察物体或图片,能辨认并识别不同方向看到的形状并表述,初步感知从不同方向观察物体结果不一定相同,培....二年级数学教案
 教学目标: 1、 通过计算强化口诀的记忆,进一步巩固表内乘法口诀,达到比较熟练的掌握。 2、 引导学生对数学信息的收集、分析,进一步强化....二年级数学教案
 〖教学目标〗 1.使学生感受图形的美,发展空间观念和审美意识。 2.丰富对现实空间及图形的认识,体验数学与现实生活的联系。 〖教材分析....二年级数学教案
 教学内容:铅笔有多长 教学目标: 1、初步理解1dm、1mm、1cm、1m之间的关系; 2、通过测量的活动体验1dm和1mm的长度,培养学生的空间想象....二年级数学教案
 教学目标: 1.创设生动有趣的情景,激发学生学习数学的兴趣。 2.掌握统计数据的方法并能根据统计图表中的数据提出与回答简单的问题,能和同伴交....二年级数学教案
 一、对试题的认识: 本次试题体现了如下几个特点: 1、以基础知识和基本技能为基础,知识覆盖面力求宽泛。 2、本次试题以基础知识为主,....二年级数学教案
 教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级上册第92—93页。 教学目标: 1、通过摸球、抽奖、举旗等活动,初步体验有些事件的发生是....二年级数学教案
 〖教学目标〗 1.通过实例,认识统计表和条形统计图(1格代表1个单位),并能完成相应的图表。 2.能读懂统计图表,根据统计图表中的数据提出并....二年级数学教案
 教材分析 “认识厘米”是义务教育课程小学数学二年级的内容。要求学生经历用不同方式测量物体长度的过程,用“为什么他们说的数不同?”引起学....二年级数学教案
 教学目标: 1、 学生经历探究物体与图形的形状、位置关系和交换的过程,初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。 2、 学生....二年级数学教案
 学目的: 1、让学生经历分物体的活动过程,初步感知平均分的过程,初步体验平均分是分得同样多 。 2、在活动中培养学生的动手操作能力和....二年级数学教案
 〖教学目标〗 1. 通过自主探究和合作交流,探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地计算。 2. 能结合具体情况进行估算,判断计算结果的....二年级数学教案
 教学内容:人教版实验教材《数学》二年级下册《克和千克》。 设计思路:克和千克对于二年级学生来说是个全新的重量概念,在教学时 ,注意以学....二年级数学教案
 〖教学目标〗 1.在“美丽的植物园”这一情境中,对方向与路线、图形和角的认识及加减法计算进行复习,体会生活中处处有数学。 2.在具体情境....二年级数学教案
 〖教学目标〗 1. 通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。 2.通过数正方体等操作活动,认识新的计数单位“....二年级数学教案
 教学目标: 1、使学生经历操作活动和观察线段的过程,会用自己的语言描述线段的特征,会数线段的条数并会画线段。 2、使学生在观察、操作中....二年级数学教案
 单元知识点: 1. 体会“平均分”的过程。 2. 通过几个步骤完成数量较多的“分一分”活动。 3. 用除法表示等分的过程。 4. 了解乘、除....二年级数学教案
 教学目标 1、认识长度单位米,初步建立1米的长度观念,知道1米=100厘米。 2、知道量比较长的物体要用米做单位,会用米量物体的长度。 3、....二年级数学教案
 教学内容: 义务教育新课标二年级数学上册第76页例2,例3,“做一做”及练习十七第1、4题。 教学目标: (1)经历“倍”的概念的初步形成....二年级数学教案
 教学目标: 1、 通过复习使学生知道乘法的意义与各部分的名称。熟记1~9的乘法口诀,能熟练地口算9以内的两个数相乘。 2、 学生会根据乘法的....二年级数学教案
 教学目标: 1、 认识尺子并知道尺子的作用,能用尺子进行正确地测量物体。(限整厘米) 2、 让学生通过看一看,比一比,量一量等实践活动了....二年级数学教案
 一、教材内容 1、认识乘法2、乘法口诀(一)3、认识图形4、认识除法5、口诀求商(一)6、厘米和米7、位置与方向8、乘法口诀与口诀求商(二)9、....二年级数学教案
 教学目标: 1. 引导学生学习用减法解决“求比一个数少几的数”的问题。 2. 使学生能够运用所学的100以内的减法知识解决生活中的一些简单问题....二年级数学教案
 教学目标: 1、 结合生活情景及操作活动,学生初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角。 2、 结合生活情景能辨认角。 教学重....二年级数学教案
 教学目标: 结合生活情境及操作活动,学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画直角。 教学重点: 学生初步认识并会判断直角。 教学....二年级数学教案
 教学目的: 1、 使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀。 2、 能够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。 3、 通过训练进一步提....二年级数学教案
 【教学目标】 1.在活动情境中体验事件的发生有的是确定的,有的则是不确定的。 2.能对一些简单事件发生的可能性作出判断,并会用可能、一定....二年级数学教案
 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第56页例5。 【教学目标】 1. 通过合作学习,自主探究,理解....二年级数学教案
 上完《铅笔有多长》后,我的心里沉沉的,好像压着一块石头,蛮不是滋味,这两天来课堂中的一些片断总是在脑海中重复播放着,想着如果能重来一次,....二年级数学教案
 教学内容 1、长方形、正方形和圆。 2、三角形,平行四边形。 重点、难点 1、认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形这五种常见的....二年级数学教案
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