小学四年级“保护我们的共同家园——地球”主题队会方案_班务工作

　　
　　一、班会目的
　　1、少年儿童是祖国的未来，祖国的主人，应对学生进行环保教育，提高他们的环保意识，让他们从儿时开始就重视和参与环境保护工作，这对学生、对社会都是十分有益的。通过此次队会，使学生认识到环境保护的重要性。
　　2、培养学生收集资料的能力，激发学生参加各种活动的积极性、主动性。
　　二、队会准备
　　1、让学生注意观察周围的环境，发现问题。
　　2、动员学生从各种途径搜集资料，如上网、剪报、查书。
　　3、学生排练节目，教师辅导。
　　三、活动过程：
　　（一）主持人甲：全体起立。
　　（二）主持人甲：出旗奏乐，敬礼。
　　（三）主持人甲：礼毕。唱队歌。
　　（四）中队长讲话，宣布活动开始。
　　主持人甲：茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它就是我们生活的家园——地球。
　　主持人乙：我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃，可现在它却千疮百孔。
　　主持人甲：今天我们在一起只想告诉大家：地球是我们赖以生存的共同家园，我们要好好善待它、保护它。
　　齐：《保护我们共同的家园——地球》主题队会现在开始。
　　四、进行活动:
　　1主持人甲：全体起立。齐声朗诵诗歌《我们的星球》。
　　全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）
　　在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
　　唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
　　唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
　　唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……
　　请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，
　　第二个这样的花园，至今还没有发现。
　　2、主持人甲：由于人们不注意保护环境，致使环境恶劣，人类也同样面临很严重的环境问题。请听请欣赏小品《地球的病情》
　　（小品）地球的病情表演者：多名同学
　　金星：咦，地球老兄，天这么热，你还穿着这么厚厚的衣服，戴如此难看的帽子呢？
　　地球：老弟，甭提了，我不敢摘下帽子，也不愿不穿着厚厚的衣服啊！
　　金星：你有什么难言之隐吗？
　　地球：不满您说，我现在浑身都痛，头发还……唉！
　　金星：您脱下上衣，摘下帽子，让我检查一下，好吗？
　　地球：好。
　　金星：你，你的身上？
　　地球：都是血迹，是吧？最近几个世纪以来，人类对我百般残害，我，我……
　　金星：这是黑的？
　　地球：这是人类向我的血管输入的废水太多了，我只好把容不下的废水输入到我的泪腺里。
　　金星：来，躺下吧。你的，你的头发？
　　地球：被人类砍的所剩无几了。
　　金星：老兄，你身上已有70%严重损伤，10%已开始溃烂，你的右手必须马上截除，否则，你的右臂很难保住。
　　地球：都怪我心态软，让人类肆意宰割，以至于到这般地步！
　　金星：事已至此，别太伤心，我去跟太阳院长说一下你的病情，看他有没有挽救的方法。
　　金星：院长，地球的病情非常严重，他的身体……
　　太阳：是么，怎么会这样？马上通知水星、土星、木星、火星、月球到会议室开会。
　　太阳：现在咱们开会，会议的内容是讨论如何给地球先生治病。请金大夫给我们介绍一下地球先生的病情。
　　金星：地球先生的身体已不行了。
　　月球：怎么会这样？上个世纪我遇见他时，他红光满面的。我们当时还聊了一

子，他也没说什么不舒服啊。
　　水星：是啊，是啊！不过，这个世纪我常常听到地球身上发出一些枪炮声，就在前几天，我还听见原子弹、氢弹的爆炸声。
　　太阳：各位，请先别谈这个问题，好吗？让我们先来谈谈如何帮助地球吧！
　　火星：我看应该对地球进行一次割除手术，先把他身上坏死的地方，一一割下，以免病情加重。
　　木星：不行，那样做，地球上的人类怎么办？
　　土星：院长，我认为你应该向地球辐射更多的紫外线，给他消消毒。
　　太阳：这我倒能做到，但这不是长久之计。我认为应该把地球上的人类转移到你们的身上，给地球减轻一些负担。大家看，怎么样？
　　太阳：怎么样，土星？
　　土星：院长，不是我不愿意，只是最近我的身体状况也不太好。
　　太阳：那你呢，火星？
　　火星：我愿意，但我身上缺少人类生存的必要条件。
　　太阳：你呢，水星？
　　水星：别提了。
　　月球：院长，我愿意，但我有一点儿要求。
　　太阳：说吧，什么要求。
　　月球：我不想让人类非常容易就生活在我身上，我要让他们知道破坏地球的后果。我想要医院的那台降温机和那台吸氮机，以便降低我的体温，然后把我身上的氮气吸走。
　　太阳：这，好吧，按我的名义就向地球辐射紫外线。月球，你就筹备吧，其余人员如果想帮助地球也可出份力，散会。
　　金星：地球老兄，我们已决定。
　　地球：谢谢！
　　主持人甲：20世纪是地球环境大破坏的世纪，环境问题已成为威胁人类生存的最严重的全球问题。威胁人类的十大环境问题：
　　大气污染、水体污染、森林锐减、土壤退化、垃圾泛滥、资源短缺、酸雨肆虐、臭氧损耗、温室效应、物种灭绝
　　主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。面对这些，我们又该如何做呢？
　　齐：拯救地球，请欣赏诗朗诵,<<善待地球>>
　　主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。请欣赏《环保拍手歌》
　　你拍一，我拍一，/不能随手扔垃圾。/你拍二，我拍二，/重复使用塑料袋。/你拍三，我拍三，/保护动物我当先。/你拍四，我拍四，/消灭苍蝇和蚊子。/你拍五，我拍五，/打死蟑螂和老鼠。/你拍六，我拍六，/美化环境种花树。/你拍七，我拍七，/碧水蓝天要珍惜。/你拍八，我拍八，/一水多用靠大家。/你拍九，我拍九，/宣传环保救地球。/你拍十，我拍十，/环保活动要务实。
　　主持人甲：让我们肩并着肩，手挽着手，一样昂起了头，未来不再是荒凉一片，请想象地球的明天是什么样。
　　主持人乙：“碧绿的河水，无边的稻田”
　　主持人甲：“金色的鲤鱼，成群的野鸭”。
　　齐：让我们欣赏歌唱——《我们美丽的祖国》。
　　主持人甲：我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护家园，保护环境，请班主任老师讲话。
　　辅导员：同学们，今天我们开的这个主题班会取得圆满成功，保护环境人人有责，关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起吧！老师相信你们能做到。
　　主持人甲：全体起立，让我们跟着辅导员呼号。
　　主持人甲：我们虽然生活在钢筋水泥的森林中，
　　主持人乙：但我们向往绿色的森林，小鸟的歌唱。
　　主持人甲：春天到了，又是一个放风筝的季节。
　　主持人乙：我们放费飞希望，
　　主持人甲

愿这希望飞到城市和乡村，
　　主持人乙：根植在每个人的心里；
　　主持人甲：愿这希望跨越千山和万水，
　　主持人乙：成长于每个人的胸中；
　　齐：愿这希望使我们地球人手相挽、心相连，众志成城，共同缔造地球家园美好的未来！
　　主持人甲：退旗奏乐，敬礼。
　　齐：《保护我们的共同家园——地球》主题队会到此结束。谢谢大家！
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