成绩突出。
少先队工作与科技、艺术、体育教育相结合是我校的一大特色。少先队大队部积极组织全校队员参加全国、省、市、区科技、书法、美术、体育竞赛活动和少年音乐、舞蹈等艺术活动。近年来，全校队员获得全国、省、市、区级书法、美术作品等级奖近800人次，99级学生林怡、林圆圆曾代表中国出访日本现场书画，受到了国际友人的高度赞誉；在全国第十九、二十届科技创新大赛中，获全国二等奖4人次，省级奖46人次，市级奖156人次，连续三年被评为四川省科技创新大赛优秀组织奖，在省、市享有很高的知名度；积极参加小学生综合素质竞赛、百科知识竞赛和各类征文比赛，并取得了优异的成绩，获奖等级和人数遥居全区同类学校榜首。
7、少先队工作与红十字工作相互促进
少先队工作与红十字工作相结合是我校的又一大亮点。我校全体少先队员均为红十字青少年会员，学校每年定期开展捐资、济困、助残、赈灾和无偿献血活动，极大的培养了学生的奉献精神和博爱意识。学校连续承担了内江市红十字工作现场会，20xx年6月，中国红十字总会彭佩云会长到我校视察，对学校的红十字工作和少先队工作给予了很高的评价。
8、“达标争章”活动扎实有效，学生积极性高
积极响应上级少工委号召，开展了“达标争章”活动，学生参与面广，积极性高，各中队活动形式多样，活动扎实有效。
9、利用传统节日、纪念日，开展“民族精神代代传”系列教育活动
学校利用元旦节、清明节、三八节、六一节、七一节、八一节、教师节、重阳节、国庆节、建队节等等节日、纪念日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
三、取得的成绩
通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了显著的成绩。队员们热爱队的组织，对队的组织有了很强的认同感和归属感，使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮；队员团结友爱、相互尊重、相互帮助，形成了一个温馨、和谐、生机勃勃的良好氛围。
回顾几年来我校的少先队工作历程，在上级领导的重视和支持下，我校的少先队工作取得了一定成绩，但还存在很多不足，在以后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶！
3）少先队红旗大队申报材料
本大队按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，认真贯彻落实上海市第五次少代会精神，按照团区委的工作要求，结合本校“以人为本，以德为先”的宗旨，发挥少先队的优势，不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化，深化少先队品牌活动。不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面发展的人。努力开拓少先队工作新局面，力争达到少先队红旗大队，现作如下总结：
一、不断完善组织，培养独立自主创新的团队、辅导员组织。
认真选拔中队辅导员，加强辅导员队伍建设，定期召开工作例会，有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流，积极研讨少先队各项工作；在少先队和儿童团组织中认真实行小干部轮换制度，并有目的、有计划、有组织地进行干部的培养、培训和考核。
本学期，我们又创造性的在少先队大队委员选举后采用了“大队委员任职承诺制”，在为期2个月的试用期内接受全校红绿领巾们的监督，认真履行就职誓言，并加强辅导和考核，让每一位大队干部充分发挥特长，当好群众的“小公仆”。
各少先队职能部的工作既相互独立又相互依托，层级管理，定人定岗。每周召开大队委员例会，总结各部门一周的工作，为少先队及学校各项工作献计献策。
在少先队小家务建设方面，坚持每周一早上的升旗仪式、国旗下讲话编写成册，坚持上好每周的班队课，定期召开十分钟队会，有小干部花名册、会议记录、各班好人好事记录本等。
二、围绕中心工作，深入实践，不断创新少先队活动。
充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
我校少先队活动紧密围绕区少工委指导意见和学校德育工作制订计划，开展活动，在实践中大胆创新，取得了良好的效果和深远的影响。
1、关注成长分享快乐——男孩节、女孩节特色活动。
为了让男孩子们不再成为“娘娘腔”式的男孩，帮助他们找回自信，重新树立自我，让他们在成长过程中经受“摔打”等挫折，师专附小的首届“男孩节”于20xx年4月隆重举行。“男孩节”的成功举办，让男孩子们过足了瘾，更让女孩子们嫉妒不已，于是与“男孩节”相应的“女孩节”在女孩子们期盼的目光中于20xx年4月来到了她们身边。男孩节、女孩节的成功举办，让他们感受到成长的快乐，体验到了父母养育的艰辛，让老师们分享着他（她）们每一次成功所带来的喜悦。
2、树魂立根大力弘扬民族精神
在开展弘扬民族精神活动中，主要从培养学生的国家意识、民族大团结意识、民族自强意识、民族自尊和自信意识着手，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的体验教育活动。
（1）以少现队探究型活动为载体，开展三个“了不起”大（中）队主题集会——根据各年级的年龄特点，结合探究型活动，发动全体少先队员和儿童团员，积极收集资料，结合实际，确立主题。开展“中国了不起”、“中国人了不起”、“做个了不起的中国人”中队主题会。集各班之精华，展学校特色，通过“民族精神你我传承”庆“六一”大队主题集会，树立起民族自尊心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
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